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科目: 來(lái)源: 題型:

BrdU能替代T與A配對(duì),而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),下圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,來(lái)自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上

B.b圖每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU

C.1個(gè)染色體形成2條染色單體的同時(shí),DNA也完成了復(fù)制

D.c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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科目: 來(lái)源: 題型:

科研人員在探究影響A、B兩種植物光合作用因素時(shí),將它們放置在一定的條件下分別進(jìn)行培養(yǎng),得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(實(shí)驗(yàn)溫度為20℃)。請(qǐng)回答。

容器內(nèi)CO2供應(yīng)量(ml/h)

0

5

10

15

20

容器內(nèi)CO2減少量(ml/h)

光照強(qiáng)度1Klx

A

0

4.5

5.8

6.5

7.8

B

0

0

0

0

0

光照強(qiáng)度10Klx

A

0

7.4

7.5

7.6

7.6

B

0

4.1

8.3

12.5

16.4

(1)實(shí)驗(yàn)的自變量是                 

(2)當(dāng)B的容器內(nèi)CO2供應(yīng)量大于5ml,光照強(qiáng)度為1Klx時(shí),容器內(nèi)CO2減少量為0,B的光合作用強(qiáng)度               呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)限制B的光合作用的主要因素是             ;當(dāng)光照強(qiáng)度為10Klx、CO2供應(yīng)量為15ml時(shí)限制B的光合作用的主要因素是               。

(3)A在溫度為20℃、CO2為20ml情況下,光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)如下圖,請(qǐng)?jiān)谠搱D中用虛線(xiàn)畫(huà)出在相同條件下,B的光合作用的強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的情況。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示含有大量藻類(lèi)、底層水草及挺水植物(蘆蒿、香蓮)的新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖。圖乙中a~d表示藻類(lèi)和鰱魚(yú)能量流動(dòng)過(guò)程中,不同去向能量的相對(duì)值。

(1)根據(jù)圖甲回答問(wèn)題。

①與香蓮競(jìng)爭(zhēng)最激烈的生物是             ;人占有       個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

②水生植物的分布體現(xiàn)出了群落空間結(jié)構(gòu)中的          現(xiàn)象。

③在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類(lèi)型是          。

④如果魚(yú)類(lèi)大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是                    。

(2)從生態(tài)學(xué)原理上看,利用糞尿種植蘑菇這一實(shí)例體現(xiàn)了             原理。

(3)若圖乙中c1=a2+b2+c2+d2,則從藻類(lèi)到鰱魚(yú)的能量傳遞效率為     (用字母表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖示真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)敘述中,不正確的一項(xiàng)是

A.功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多

B.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

C.完成圖中③和④的細(xì)胞器分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

D.完成圖中①、②、⑤的細(xì)胞器均有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,①、②、③分別表示不同代謝過(guò)程。以下表達(dá)正確的是

A.①中第二階段有水的參與,第三階段有水的產(chǎn)生,測(cè)定葉片的①的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中

B.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量

C.③在葉綠體類(lèi)囊體上進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行

D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類(lèi)囊體

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線(xiàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.c時(shí)期合成蛋白質(zhì)為DNA復(fù)制準(zhǔn)備了條件

B.c時(shí)期mRNA因b時(shí)期DNA含量增加而增加

C.誘變育種過(guò)程中誘變劑一般在b時(shí)期發(fā)揮作用

D.雜交育種中基因重組發(fā)生在d時(shí)期

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科目: 來(lái)源: 題型:

某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.O原子數(shù)目減少8個(gè)                              B.C原子減少12個(gè)

C.氨基和羧基分別增加3個(gè)                          D.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論概念圖,下列說(shuō)法正確的是

A.①是生物的突變和重組                             B.②是生殖隔離

C.③是自然選擇學(xué)說(shuō)                                     D.④是物種多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是      

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮    ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮          ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①④                   B.②③                    C.①③                   D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖大多在春天進(jìn)行的,具有時(shí)間為一年的性周期。下圖為某一鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)一個(gè)性周期的激素調(diào)節(jié)過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A.在繁殖季節(jié),適宜的日照時(shí)間通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)不斷引發(fā)激素A的分泌維持著鳥(niǎo)的繁殖行為B.在非繁殖季節(jié),激素B分泌減少的直接原因是日照時(shí)間改變

C.激素c屬于蛋白質(zhì),其作用除調(diào)節(jié)鳥(niǎo)繁殖行為外還有抑制下丘腦和垂體作用

D.激素c分泌增加將導(dǎo)致激素A分泌減少,兩者是拮抗關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案