下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a圖中甲、乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所分別為                、 　　　          。

（2）a圖甲過(guò)程中，B在              （答具體部位）被消耗；乙過(guò)程中，A的利用發(fā)生在該過(guò)程的第         階段。

（3）b圖中番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點(diǎn)是        ；該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？　  ，理由是         。

染料二氯靛酚鈉（DCPIP）的氧化態(tài)呈藍(lán)紫色，被還原時(shí)可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無(wú)色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙2份，分別加入等量適量的0.35mol／L NaCl溶液和0.035mol／L NaCl溶液，搖勻制成懸液甲液和乙液。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①取干凈的試管4支，編成1、2、3、4號(hào)，在黑暗處按下圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑：

②將四支試管置于光照強(qiáng)度相同且適宜的光源下，再向每支試管中加入2滴藍(lán)紫色的二氯靛酚鈉溶液，搖勻，觀察。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果：1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡，溶液由藍(lán)紫色逐漸變成粉紅色，最終呈無(wú)色；其余三支試管無(wú)氣泡，溶液均呈藍(lán)紫色�；卮饐�(wèn)題：分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果：

①1號(hào)試管氣泡中的氣體成分是              。

②2號(hào)試管沒(méi)有氣體產(chǎn)生，原因是                                 。

③1號(hào)試管藍(lán)紫色消失的原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

水稻是重要的農(nóng)作物，科學(xué)育種能改良水稻性狀，提高產(chǎn)量。請(qǐng)根據(jù)材料回答：甲硫磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）變?yōu)?-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對(duì)而與胸腺嘧啶（T）配對(duì)，從而使DNA序列中G-C對(duì)轉(zhuǎn)換成G-T對(duì)。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通過(guò)選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。

（1）下圖表示水稻一個(gè)基因片段的部分堿基序列。若用EMS溶液浸泡處理水稻種子后，該DNA序列中所有鳥嘌呤（G）均變?yōu)?-乙基鳥嘌呤。請(qǐng)?jiān)诳瞻滋�，繪出經(jīng)過(guò)兩次DNA復(fù)制后所形成的兩個(gè)DNA分子（片段）的堿基序列。

（2）實(shí)驗(yàn)表明，某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯（EMS）處理后，DNA序列中部分G-C堿基對(duì)轉(zhuǎn)換G-T堿基對(duì)，但性狀沒(méi)有發(fā)生改變，其可能的原因有    （至少寫出兩點(diǎn)）。

報(bào)春花的花朵有紅、粉、黃、白、紫等顏色，是向人們報(bào)知春天的朋友。某種報(bào)春花花朵的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）上述基因通過(guò)                    ，從而控制報(bào)春花的花色性狀。

（2）某開黃花的報(bào)春花植株的基因型是                            。

（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①選擇基因型為           、            的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F₁種子；

②將F₁種子種下得到F₁植株，F(xiàn)₁自交得到F₂種子；

③將F₂種子種下得到F₂植株，F(xiàn)₂自交，選擇開黃花植株的種子留種；

④重復(fù)步驟③若干代，直到                                  。

（4）結(jié)果分析：若F₂植株中開黃花和開白花的比例為            ，則說(shuō)明上述兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律。開黃花的F₂植株所結(jié)種子中，黃色純合子占      。

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，下列是從土壤中分離分解尿素細(xì)菌的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)分析回答：

（1）下圖是利用              法進(jìn)行微生物接種，把聚焦的菌種逐步             分散到培養(yǎng)基的表面。

（2）如果要對(duì)培養(yǎng)的菌落進(jìn)行純化，在培養(yǎng)基上劃線操作中，操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，目的是對(duì)接種環(huán)進(jìn)行           。

（3）下表是一種培養(yǎng)基配方

①配制培養(yǎng)基的操作步驟（    ）

a．調(diào)節(jié)pH          b．計(jì)算     c．溶化     d．稱量         e．滅菌

A．a(chǎn)→b→c→d→e                B．e→b→d→c→a

C．b→d→c→a→e                D．b→d→c→e→a

②該培養(yǎng)基屬于               培養(yǎng)基（多選）。

A．液體       B．固體        C．鑒定       D．選擇     E．天然

③使用該培養(yǎng)基的目的是                               。

④在培養(yǎng)基中加入            指示劑，可初步鑒定出該種細(xì)菌能分解尿素。

（4）在進(jìn)行分離分解尿素細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，A同學(xué)從培養(yǎng)基篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有    。（多選）

A．由于土樣不同                B．由于培養(yǎng)基污染

C．由于操作失誤                D．沒(méi)有設(shè)置對(duì)照

科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對(duì)寒冷的環(huán)境中生長(zhǎng)。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①—④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過(guò)程中的相關(guān)步驟，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，可用一種或者多種限制酶進(jìn)行切割。為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)例中，應(yīng)該選用限制酶         分別對(duì)       進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為              種。

（2）培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會(huì)抑制番茄愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，要利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細(xì)胞，應(yīng)使基因表達(dá)載體Ⅰ中含有            作為標(biāo)記基因。

（3）研究人員通常采用      法將魚抗凍蛋白基因?qū)�入番茄�?xì)胞內(nèi)。通常采用      技術(shù)，在分子水平檢測(cè)目的基因是否翻譯形成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)。

（4）利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入含魚的抗凍蛋白基因的番茄組織細(xì)胞培育成植株。圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過(guò)程中番茄組織細(xì)胞的                過(guò)程。

探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用，結(jié)果如下圖所示。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)，正確的是

A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B．本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組

C．使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同

D．吲哚乙酸超過(guò)一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

將采自加州和阿拉斯加的腎葉山蓼種子在相同環(huán)境中培養(yǎng)4個(gè)月，任其萌發(fā)和生長(zhǎng)。然后分成三組分別在不同溫度條件下培養(yǎng)，研究馴化溫度對(duì)不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響。生長(zhǎng)5～6個(gè)月后，測(cè)定光合作用最適溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。有關(guān)推測(cè)不能成立的是

A．馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化

B．不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能

C．光合作用的最適溫度是本實(shí)驗(yàn)的自變量

D．植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生適應(yīng)性改變

酵母菌菌種A能耐高溫，但產(chǎn)酒精率較低，而菌種B不耐高溫，產(chǎn)酒精率卻較高。為獲得耐高溫、產(chǎn)酒精率高的酵母菌（目的菌種），進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

（1）步驟①需要加入蝸牛酶，其作用是________。步驟②需加入_________試劑誘導(dǎo)融合。

（2）將配制好的麥芽汁分裝到若干個(gè)如下圖所示的裝置中，每個(gè)裝置中的麥芽汁應(yīng)______，再分別接種篩選出的融合子，密閉培養(yǎng)。一段時(shí)間后，觀察比較并記錄每個(gè)裝置中______，可初步判斷融合子的發(fā)酵能力；進(jìn)一步做____條件下產(chǎn)酒精能力的測(cè)定，以獲得所需的目的菌種。

基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀。苯丙酮尿癥是由于氨基酸分解代謝過(guò)程中酶合成出現(xiàn)問(wèn)題而導(dǎo)致的“先天性代謝差錯(cuò)”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）苯丙酮尿癥患者毛發(fā)和膚色淺，血液中苯丙氨酸含量高，但酪氨酸的含量低，據(jù)圖1分析，這是因?yàn)榭刂泼?u>_________（填序號(hào)）的基因發(fā)生突變的緣故�；颊唧w內(nèi)高濃度的苯丙氨酸會(huì)損害大腦，而苯丙氨酸又是人體自身不能合成的氨基酸，所以患者必需采取______（高／低／無(wú)）苯丙氨酸飲食。

（2）通過(guò)對(duì)苯丙酮尿癥家族的_______，繪出圖2。對(duì)圖譜中_______（個(gè)體）的分析可知，該病是隱性遺傳病，致病基因（b）位于常染色體上。Ⅵ～2理論上再生一個(gè)健康孩子的可能性是________。通過(guò)對(duì)該家族發(fā)病率及人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查可知，_______會(huì)導(dǎo)致該病發(fā)病率大大提高。