相關(guān)習(xí)題
 0  22996  23004  23010  23014  23020  23022  23026  23032  23034  23040  23046  23050  23052  23056  23062  23064  23070  23074  23076  23080  23082  23086  23088  23090  23091  23092  23094  23095  23096  23098  23100  23104  23106  23110  23112  23116  23122  23124  23130  23134  23136  23140  23146  23152  23154  23160  23164  23166  23172  23176  23182  23190  170175 

科目: 來源: 題型:

在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小孔,固定光源的光可從小孔射入(如圖)。將暗箱置于旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15min勻速旋轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長(zhǎng)情況為

A.   B.     C.      D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。對(duì)該圖的理解,不正確的是

A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體

B.圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C.甲狀腺活動(dòng)只受垂體促激素的調(diào)節(jié)

D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系如下圖所示,分別在甲、乙兩處提供適宜刺激,引起肌肉收縮的情況是

A.刺激甲,只有I、Ⅱ收縮                           B.刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收縮

C.刺激甲,I—Ⅳ都不收縮                           D.刺激乙,I一Ⅳ都收縮

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人和動(dòng)物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)的代謝是一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程。某學(xué)生將體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝的部分途徑歸納如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中不可能發(fā)生的途徑是___________和_________。(填出序號(hào))

(2)在途徑⑦和⑨的代謝過程中,都能產(chǎn)生的物質(zhì)是__________、_______和ATP;細(xì)胞內(nèi),途徑⑦發(fā)生的場(chǎng)所是______________,而途徑⑨發(fā)生的主要場(chǎng)所是_______________。

(3)在途徑⒀、⒁中,氨基酸必須經(jīng)過________________作用才能轉(zhuǎn)化為葡萄糖或脂肪。

(4)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)共有的代謝終產(chǎn)物是                     ,蛋白質(zhì)特有的代謝終產(chǎn)物是               。

(5)糖類在代謝過程中可通過                  作用形成非必需氨基酸。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

利用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定呼吸作用的裝置圖,如下圖。要求:所給裝置均要用,必要時(shí)只能重復(fù)使用所給三個(gè)裝置中的其中一個(gè)。

(1)用字母表示測(cè)定呼吸作用的最佳程序?yàn)開________________。

(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是                           

(3)該程序中C裝置圖中藥品所起的作用是_______            ___。

(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物的原因是             _____。

(5)如果A中植株換成萌發(fā)的種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同嗎? __________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

對(duì)燕麥胚芽鞘作如下圖處理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫鉑遮。虎墼诩舛藱M向插入云母片;④在尖端橫向插人瓊脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定深度的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊并置于在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。上述裝置均用相同的單側(cè)光照射。請(qǐng)仔細(xì)分析圖并回答下列問題:

(1)有單側(cè)光照射時(shí)仍能直立生長(zhǎng)的有__________。

(2)彎向光源生長(zhǎng)的有________。

(3)不生長(zhǎng)、不彎曲的有_________。

(4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長(zhǎng)情況是_______________。

(5)向光彎曲生長(zhǎng)的原因是                                   

(6)以上實(shí)驗(yàn)說明,植物的莖具有________,感受光刺激的部位在_______,向光彎曲生長(zhǎng)的部位在____,胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生___   ,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏浚?u>              。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下圖為某種微生物體內(nèi)合成氨基酸的途徑。在發(fā)酵工程中利用該種微生物來生產(chǎn)大量氨基酸甲,可以采取的措施是

A.增加酶①濃度

B.在高溫、高壓下發(fā)酵

C.對(duì)該種微生物進(jìn)行誘變,選育出不能合成酶②的菌種

D.對(duì)該種微生物進(jìn)行誘變,選育出不能合成酶③的菌種

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

科研人員在研究某種植物時(shí),從收獲的種子開始作鮮重測(cè)量,畫得如圖所示曲線。下列對(duì)曲線變化原因的分析中不正確的是

A.oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少

B.a(chǎn)b段種子中的細(xì)胞基本處于休眠狀態(tài),物質(zhì)變化量較小

C.bc段鮮重增加的原因是有機(jī)物增多,種子開始萌發(fā)

D.c點(diǎn)以后增幅較大,既有水的增加,又有有機(jī)物的增加

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在2003年春天,有一位35歲的男性感染了SARS病原體,下表顯示了該感染者兩個(gè)星期內(nèi)體溫和體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況,請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:

日期

體溫(℃)

37

37

36.9

36.8

36.5

37

37.5

38.5

39.5

39

37

37

36.9

37

抗體水平

(1)據(jù)表推測(cè)該男子的正常體溫平均約     ,機(jī)體感染SARS病原體后的發(fā)熱源于產(chǎn)熱增多和散熱不暢,調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素有                 ,正常機(jī)體的主要散熱途徑通常包括             ,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是           。

(2)SARS病毒感染人體時(shí),人體排除SARS病毒的方式有(   )

①阻擋  ②滅殺  ③吞吃  ④凝集  ⑤溶解

       A.①②③④⑤  B.只是④⑤            C.只是③④⑤          D.②③④⑤

(3)人體對(duì)SARS病毒進(jìn)行體液免疫產(chǎn)生抗體的具體過程可用圖解表示為         。

(4)此人感染了SARS病原體卻能痊愈,他一定能免除再次被感染嗎?

                  。原因:                            

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案