科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是一種生物體的某個(gè)細(xì)胞示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中,正確的是
A.這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖原
B.此時(shí)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)正在重組
C.此時(shí)細(xì)胞中染色體中的DNA分子不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和復(fù)制
D.這種細(xì)胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過(guò)程中
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各圖表示的生物學(xué)意義,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為1/8
B.乙圖中黑色框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病
C.丙圖表示一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為1/2
D.丁圖細(xì)胞表示有絲分裂后期
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示某高等動(dòng)物個(gè)體的四個(gè)細(xì)胞,下列敘述中不正確的是
A.正常情況下丙細(xì)胞中沒(méi)有等位基因 B.甲和乙圖所示的細(xì)胞中DNA含量相同
C.乙和丙圖可能發(fā)生分離規(guī)律 D.具有四個(gè)染色體組的是圖乙
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答:
(1)在圖中的Y鏈上各堿基的順序是____________________________。
(2)Z鏈從細(xì)胞核中移到細(xì)胞質(zhì)中的_______________。
(3)DNA分子復(fù)制是在哪個(gè)位置解旋?( )
A.① B.② C.③ D.④
(4)若X鏈?zhǔn)呛铣蒢鏈的模板,則Z鏈的堿基順序是________________。
(5)這一DNA分子中堿基順序的改變稱為_(kāi)____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N—DNA(對(duì)照);在氮源為15 N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為15N—DNA(親代)。
將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N的培養(yǎng)基上,連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法得到的結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析:
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)第一代(Ⅰ)細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)莀____,另一條鏈?zhǔn)莀___________。
(2)將第一代(Ⅰ)細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,將所得到的細(xì)菌的DNA用同樣的方法分離,請(qǐng)參照上圖將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在圖中標(biāo)出。
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科目: 來(lái)源: 題型:
亨汀頓舞蹈癥(由A或a控制)與先天性聾。ㄓ葿或b基因控制)都是遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,請(qǐng)據(jù)系譜圖回答下列問(wèn)題:
(1)亨汀頓舞蹈癥最可能的遺傳方式是____遺傳,先天聾啞最可能的遺傳方式___遺傳。
(2)2號(hào)和9號(hào)的基因型分別是____________和___________。
(3)7號(hào)同時(shí)攜帶聾啞基因的可能性是______。
(4)若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子,是兩病兼發(fā)的女孩子的可能性是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是某些動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):
A B C D E F G
(1)表示含有4個(gè)染色體組的圖有 ;表示減數(shù)分裂的圖有 。
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為_(kāi)________;圖F細(xì)胞處于________時(shí)期。
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是 和 。
(4)圖中含有同源染色體的細(xì)胞分別是 ,不含染色單體的細(xì)胞是 。
(5)__________ 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程(a,b,c)。在此三個(gè)過(guò)程中,Y代表的物質(zhì)分別是
A.激素、抗體、載體 B.抗體、載體、酶
C.載體、抗體、酶 D.維生素、載體、抗體
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科目: 來(lái)源: 題型:
將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長(zhǎng)方向是
A.背地(心)生長(zhǎng) B.向水平方向生長(zhǎng)
C.向光生長(zhǎng) D.無(wú)法確定
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