下圖是洋蔥根尖在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收 K ⁺ 和NO^3-的曲線圖。影響 A 、 B兩點(diǎn)和B、C 兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是

A．載體數(shù)量、能量                         B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度                   D．能量、離子濃度

用植物細(xì)胞的必需元素配置成完全培養(yǎng)液，在相同的加蓋容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示，該試驗(yàn)的結(jié)果可以說明

A．植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收有選擇性

B．番茄根細(xì)胞吸收Si的載體比水稻多

C．植物對(duì)離子的吸收與離子的濃度成正比

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物不僅吸收礦質(zhì)元素也吸收水

下圖是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）該化合物有__________個(gè)氨基和__________個(gè)羧基。

（2）在動(dòng)物細(xì)胞中，該化合物是在__________（細(xì)胞器名稱）上，經(jīng)過__________反應(yīng)失去__________分子水而形成的。

（3）該化合物由__________種氨基酸構(gòu)成，在動(dòng)物細(xì)胞中，決定其氨基酸種類和排列順序的物質(zhì)是______________，這種物質(zhì)主要位于細(xì)胞的__________。

（4）鑒定腦啡肽可以使用____________試劑進(jìn)行檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。

仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答問題：

甲                          乙                         丙

（1）圖中甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是________________。圖丙表示細(xì)胞與圖甲、圖乙表示細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒有_______________________。

（2）如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①，可使用_________________染液染色觀察。

（3）圖甲中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是            （填標(biāo)號(hào)）；結(jié)構(gòu)④的名稱是___________，結(jié)構(gòu)⑤的功能是與__________________有關(guān)；若此細(xì)胞能分泌的是抗體，抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為          （填標(biāo)號(hào)）。

（4）圖乙為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與由____________（填標(biāo)號(hào)）共同組成的____________（填名稱）發(fā)生分離所致，此時(shí)標(biāo)號(hào)⑤中的物質(zhì)是___________。

（5）如果把引起50％左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度，稱之為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下，記錄一個(gè)視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示（已知視野中共有細(xì)胞40個(gè)）。

該表皮細(xì)胞液的滲透壓（濃度）最接近于蔗糖溶液____________（填編號(hào)）濃度。

如圖表示細(xì)胞內(nèi)不同類型生物膜的組成成分與含量。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）根據(jù)圖能夠得出的兩個(gè)結(jié)論是：①______________。②________________。

（2）提取動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜，最好選用           做材料，最簡(jiǎn)便的提取方法是利用_______________的原理，將紅細(xì)胞放入蒸餾水中，讓細(xì)胞____________，然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。

（3）肝細(xì)胞膜表面具有細(xì)胞識(shí)別功能的化學(xué)成分是____________；變形蟲能變形運(yùn)動(dòng)，說明細(xì)胞膜具有________；線粒體內(nèi)膜增加的蛋白質(zhì)最可能是_____________。

（4）生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，如可以模擬生物膜的選擇透過性功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。海水中的無機(jī)鹽離子穿過細(xì)胞膜的方式，屬于下圖中的____________。

下圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，圖中A、B、C、D表示結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示液體，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．一般情況下，②中的CO2不能向③中擴(kuò)散

B．B結(jié)構(gòu)呼吸作用的終產(chǎn)物是乳酸

C．①中血糖濃度的調(diào)節(jié)與垂體有關(guān)

D．②可以滲入①、④

在光照下，供給玉米離體葉片少量的¹⁴CO₂，隨著光合作用時(shí)間的延續(xù)，在光合作用固定CO₂，形成的C₃化合物和C₄化合物中。¹⁴C含量變化示意圖正確的是

A．                          B．

C．                         D．

下圖示哺乳動(dòng)物（或人體）神經(jīng)和激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）下丘腦參與內(nèi)環(huán)境水分平衡調(diào)節(jié)的途徑是（用數(shù)字和箭頭表示）            

（2）若某人食物缺碘，垂體分泌             增加，從而使相應(yīng)腺體增生。

（3）為了驗(yàn)證胰高血糖素具有升血糖的生理作用，請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理鹽水，注射器，血糖測(cè)量?jī)x等。

②方法與步驟：

A．將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器，測(cè)定并記錄它們的      。

B．用注射器給予甲組鼠注射胰高血糖素溶液，給予乙組鼠注射             一定時(shí)間后對(duì)甲、乙進(jìn)行血糖濃度檢測(cè)。

C．測(cè)定與記錄。

③結(jié)果預(yù)測(cè)：                                                        

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                        

下圖為自然界中氮循環(huán)示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）大氣中的氮主要通過生物固氮進(jìn)入生物群落。其次，［    ］　　 　和［   ］      等途徑也可少量供給植物氮素。

（2）圖中的A物質(zhì)代表尿素及動(dòng)植物尸體，可被土壤中的微生物分解，形成B物質(zhì)。B物質(zhì)在土壤中，在　　　　細(xì)菌的作用下形成C。C物質(zhì)代表　　　　　。

（3）將B物質(zhì)轉(zhuǎn)化成C物質(zhì)的細(xì)菌，其新陳代謝類型屬于　　　　　　型。

（4）在　　　　條件下，一些細(xì)菌可將C物質(zhì)最終轉(zhuǎn)化為　　　　，返回到大氣中。

圖示的曲線是在不同的溫度條件下測(cè)得的光合作用效率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線，仔細(xì)分析此曲線后，回答下列問題：

（1）在光照強(qiáng)度P點(diǎn)時(shí)，限制光合作用效率的非生物因子是_              ____。

（2）在光照強(qiáng)度Q點(diǎn)時(shí)，限制光合作用效率的非生物因子是_____              。

（3）對(duì)暗反應(yīng)影響比較大的非生物因子有____________。

（4）圖示的曲線總體說明了_____________ _____。