某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的__________過程，②表示的是______________過程。

（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為_______      植株。必須對植株進行______________________，才能使其結實產(chǎn)生后代�；ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的意義是_______________________，從而開辟育種新途徑。

下圖表示某高等植物細胞中基因表達過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細觀察下圖并完成下列問題。

（1）通過I所指的結構細胞可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的          和               。

（2）Ⅵ具有催化某高分子合成的作用。

Ⅱ～Ⅵ代表的物質(zhì)或結構依次是         、         、         、         、         。

（3）LHCP參與光合作用的     反應。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO₂+C₅→2C₃反應過程，Rubisco存在葉綠體的     中。

（4）Rubisco的合成受     基因和     基因控制。控制LHCP合成的基因在遺傳中      （能/否）遵循孟德爾遺傳定律。

果實成熟到一定程度時，乙烯含量明顯上升。研究表明：果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致。某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響得到如甲圖所示結果：

（1）實驗表明：

①隨乙烯濃度增大，呼吸峰出現(xiàn)的時間將_____________________________________；

②隨乙烯濃度增大，呼吸峰的強度將_________________________________________。

（2）試利用上圖實驗裝置設計實驗驗證實驗小組的探究結果。

材料：未成熟的小番茄。

試劑：20%KOH、紅墨水、蒸餾水、不同濃度的乙烯利

（實驗提示：乙烯利溶液浸泡果實1分種，在細胞液的PH條件下能緩慢分解放出乙烯，具有與乙烯相同的生理效應；每隔一定時間利用裝置測定一小時，計算呼吸速率）

步驟：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

（3）研究表明乙烯能增加果皮細胞透性，試推測乙烯促進果實成熟的原因。

_________________________________________________________________________。

根據(jù)下列自養(yǎng)生物合成有機物的反應式，推測三類生物在進化中出現(xiàn)的先后順序，以及參與碳的生物地球化學循環(huán)的生物種類

Ⅰ：藍藻（需氧型）H₂O + CO₂（CH₂O）+ O₂

Ⅱ：紅硫細菌（厭氧型）2H₂S + CO₂（CH₂O）+ 2S + H₂O

Ⅲ：硝化細菌（需氧型）2H₂O +CO₂（CH₂O）+ O₂ + H₂O

進化順序：①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ；②Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ；③Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ；參與碳循環(huán)種類：④Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ；⑤Ⅰ、Ⅱ

A．①⑤            B．②④             C．③④           D．②⑤

下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是

A．提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B．水稻在收獲時節(jié)，葉片中色素量的變化是（甲+乙）<（丙+�。�

C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長時間的關系如甲圖所示，則曲線上P點和Q點最可能對應于乙圖中的位置分別是

A．b、d            B．a(chǎn)、c              C．d、b            D．c、a

圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結構的放大圖。請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素，則靶細胞是             。

（2）若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是           ，接受信號的物質(zhì)基礎是                 。

（3）若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是              ；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示，圖乙中結構③的名稱是        。

（4）興奮通過圖乙的傳遞過程中，信號的變化情況是                       。

（5）若細胞4能產(chǎn)生抗體，它是由                   受抗原刺激后分裂分化而來。

為探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，興趣小組設計實驗進行研究。

實驗材料和用具：100mL量筒、20W至500W的臺燈、冷開水、NaHCO₃、黑藻等等。

實驗步驟：

①準備6套如下圖所示裝置，編號為1-6。在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHCO₃溶液后用冷開水充滿。

②取6等分黑藻分別放入1-6號裝置。

③將6套裝置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺燈等距離地分別照射1-6號裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況。

④30min后停止光照,測量光合作用釋放的O₂體積。

實驗結果：

對該實驗進行分析，回答有關問題：

（1）該實驗中的自變量是      。列出實驗中的兩個控制變量（無關變量）：        。

（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實驗數(shù)據(jù)是如何讀出的？                  。

（3）上表中測得的氧氣量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是             。

（4）對表中數(shù)據(jù)進行分析可知，氧氣釋放量的變化規(guī)律是                 ；從中可得出的結論是                    。

調(diào)查和統(tǒng)計是科學研究的重要方法，被廣泛應用于生物科學研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計方法的某些具體應用，請回答下列有關問題：

（1）為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率，某班同學打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種，在全校學生及其家庭中開展調(diào)查。你認為選           遺傳病比較合適，請說明理由               ；生物興趣小組對該校06、07、08級學生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展調(diào)查，請你設計一個表格，記錄調(diào)查情況；假如被調(diào)查的人數(shù)中，基因型的比例為X^B X^B（43.32％）、X^B X^b（6.36％）、X^bX^b（0.32％）、X^BY（46％）、X^bY（4％）（b-紅綠色盲基因），則X^b的基因頻率是             。

（2）生物興趣小組對某患紅綠色盲男孩的家庭展開調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：患者的父母、祖父母、外祖母正常，其父親的弟弟、母親的姐姐、外祖父也是此病患者。請繪出該患者直系血親三代以內(nèi)紅綠色盲的遺傳系譜圖。（用口○表示正常男、女，用■●表示患病男、女）。

（3）調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)該男孩（Ⅲ-10）的家族除紅綠色盲甲病（顯性基因A，隱性基因a）外還有另一種遺傳病乙（顯性基因B，隱性基因b），下面是該色盲男孩家族遺傳病的系譜。請據(jù)圖回答：

①乙病的遺傳方式是        染色體        性遺傳。

②Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分別是       、       ；若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結婚，子女中患病的可能性是         。

“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！边@是唐詩中提及的葡萄酒。19世紀，法國的巴斯德發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌的發(fā)酵作用。

（1）在無氧的條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵，反應式是                      ，研究表明，酵母菌也可以在有氧條件下進行呼吸作用，說明酵母菌是一種         微生物。葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用重鉻酸鉀來檢驗，在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)          色。

（2）酵母菌的酒精發(fā)酵過程一般控制在        溫度范圍，最適合酵母菌繁殖，請簡要說明理由。                                              。

（3）葡萄汁為酵母菌的生長和繁殖提供的營養(yǎng)成分是                      。

（4）為了提高葡萄酒品質(zhì)可以在葡萄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，可利用       培養(yǎng)基來分離獲得較為純凈的酵母菌種。

（5）對野生酵母菌進行誘變可篩選出具有耐高糖和耐酸性的高產(chǎn)突變菌株，利用PCR技術可大量獲得突變菌所攜帶的特殊基因，在PCR擴增反應中加入引物的作用是        ，加入DNA聚合酶的作用是                。