下圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是

A．甲、乙雜交后代的性狀分離之比是3∶1

B．甲、丙雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1

C．四株豌豆自交都能產生基因型為AAbb的后代

D．甲株中基因A與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期

下圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖。下列各項敘述中，不正確的是

A．此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者不止一個

B．辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少

C．若丙種群數(shù)量下降10%，辛種群不會發(fā)生明顯變化

D．既存在競爭關系又有捕食關系的只有丁和辛

下列曲線表示四個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后，初級消費者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是

A                          B                          C                                      D

單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷�，F(xiàn)將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如下圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結果是

A．細胞分裂繁殖，產生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性

B．細胞分裂繁殖，產生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性

C．沒有活細胞，產生抗體

D．沒有活細胞，不產生抗體

酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式；下圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設計的實驗裝置（酵母菌利用葡萄糖作為能源物質）；下列有關實驗裝置和結果的分析，不正確的是：

A．通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸

B．用水代替NaOH溶液設置裝置2，通過裝置二液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸

C．用水代替NaOH溶液設置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移；說明酵母菌即進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D．用水代替NaOH溶液設置裝置2，裝置2中液滴可能向左移

某三十九肽中共有丙氨酸（C₃H₇O₂N）4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關該過程的敘述中，正確的是

A．肽鍵數(shù)目減少8個                 B．C原子減少12個

C．氨基和羧基分別增加3個           D．O原子數(shù)目減少4個

U型管中裝有兩種不同的溶液R及S，并為一半透性膜（X）隔開（如下圖）。與S相比，R為低滲溶液（即濃度較低）。圖a中黑色的深淺即代表濃度高低。當圖a中的U形管內已達到平衡時，溶液表面是一樣高還是不一樣高？滲透壓是相等還是不相等？（參看圖b）

A．右側較高                    B．左側較高

C．右側為高滲，即濃度較高      D．兩側等滲，即濃度相等

以測定的CO₂吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結果如圖所示。下列分析不正確的是

A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等

B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少

D．兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如下圖，有關論述正確的是

A．形成同樣質量的種子，小麥需要礦質元素最少

B．種子中的有機物最終都來自光合作用

C．萌發(fā)時，三種種子中酶的種類、含量不同

D．萌發(fā)時，同質量種子需O₂ 量和產生CO₂ 量相同

圖甲示細胞的亞顯微結構；圖乙示溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”過程。請據(jù)圖回答。

（1）能使圖甲中③著色的染料呈       性。中學實驗常用的這類染色劑有___ ___  ___等溶液（舉一例）。

（2）圖甲中能產生三磷酸腺苷的細胞器有_______（用圖中標號回答）。

（3）藍藻細胞與甲圖中的細胞在結構上最主要的區(qū)別是無__ __結構（用圖中標號回答）。

（4）圖乙中的a 表示             ；c相當于圖甲中的       、       （用圖中標號回答）。f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結構上具有          特點。

（5）細胞器a、b、c的膜結構可相互轉化說明生物膜在結構上具有               。生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如可以模擬生物膜的       功能對海水進行淡化處理。