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下圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述中,正確的是
A.甲不產(chǎn)生氣泡,乙產(chǎn)生氣泡 B.甲產(chǎn)生氣泡,乙不產(chǎn)生氣泡
C.甲和乙都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分不同 D.甲和乙都產(chǎn)生氣泡,氣泡成分相同
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下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜(顏色深、淺分別表示吸收量多、少).甲、乙兩圖分別是
A.胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜 B.葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜
C.葉黃素、葉綠素的吸收光譜 D.葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜
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下圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖,此過程
A.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復(fù)制
C.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期,核膜逐漸解體
D.發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗
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下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,則有關(guān)敘述正確的是
A.上述①②③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1:2
B.細(xì)胞①②③⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①
D.④細(xì)胞分裂前,細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1:2
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動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。對(duì)下圖的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的
是
A.a(chǎn)過程表示干細(xì)胞能自我更新
B.b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
C.a(chǎn)、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同
D.b過程形成的細(xì)胞直接組成器官,可供器官移植使用
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甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題。
(1)表示根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的是圖___________;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖___________,圖中結(jié)構(gòu)[ ]_____________起重要作用。([ ]中填標(biāo)號(hào))
(2)圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是__________________。
(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是______________、_______________。
(4)對(duì)標(biāo)號(hào)4和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是___________
A.生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水 B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2 D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP
(5)細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng),正常情況下圖甲細(xì)胞_________,圖乙細(xì)胞__________! 。ㄌ钊刖幪(hào))
①不增殖 ②能繼續(xù)增殖 ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu) ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
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請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題。
在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合
作用速度,結(jié)果如表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量。
光照強(qiáng)度 (千勒克司) | 光合作用速度 (CO2mg/100cm2葉·小時(shí)) |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
(1)在下側(cè)坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。
(2)該植物葉片的呼吸速度是__________(CO2mg/l00cm2葉·小時(shí))。
(3)在光照強(qiáng)度為_______千勒克司時(shí),該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。
(4)據(jù)圖分析,在0~8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度受__________________因素影響;超過8千勒克司時(shí),光合作用速度受______因素影響。
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請(qǐng)回答下列有關(guān)礦質(zhì)元素吸收的問題。
取四株大小與長勢(shì)一致的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后將其
中兩株番茄幼苗的地上部分同時(shí)剪去。裝置如下圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中,向甲、丙兩瓶持續(xù)充人空氣,測量四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中的K+含量,結(jié)果如下圖。
1)表示甲瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是__________________。
2)表示丁瓶溶液中K+含量變化的曲線圖是__________________。
(2)植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是___________,這一觀點(diǎn)可通過______________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
(3)植物的地上部分為根提供_______________,這一觀點(diǎn)可通過__________________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
(4)經(jīng)過—定時(shí)間后,如果甲瓶中的番茄幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,其原因可能是__ __。
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下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[ ]”內(nèi)填序號(hào),“ ”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是 細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是 (用字母表示)。
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞簡圖。
(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含 條染色體。
(4)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是 。
(5)在圖(一)和圖(二)處分別繪出該細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化曲線(一個(gè)細(xì)胞周期)。
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某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩組實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)并回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:小球藻在適宜條件下繁殖很快,在相同培養(yǎng)液中,以圖甲中的裝置(a)和(b)分別培養(yǎng)小球藻(抽去空氣),將兩個(gè)裝置都放在陽光下,觀察最初的變化。
①裝置(a)的B試管中小球藻繁殖速度的變化是 (加快、減慢),其原因是A瓶中的 。
②裝置(b)的C試管中小球藻繁殖速度的變化是 (加快、減慢),其原因是D瓶中的 。
(2)實(shí)驗(yàn)二:如果用圖乙裝置即E試管和F試管敞口培養(yǎng)小球藻,E試管用完全營養(yǎng)液,F(xiàn)試管用除去鎂元素的完全營養(yǎng)液,研究光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧氣量的影響,繪制曲線如圖丙,據(jù)圖回答:
①分析E曲線中P、Q兩點(diǎn)凈氧量及產(chǎn)生的原因:P點(diǎn)凈氧量 (小于、大于、等于)零,因?yàn)?u> ,Q點(diǎn)凈氧量 (小于、大于、等于)零,原因是此時(shí)小球藻細(xì)胞 。
②造成E、F兩試管凈氧量差異的原因是: ,所以兩試管中的凈氧量有明顯差異。
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