科目: 來(lái)源: 題型:
制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟是:酵母細(xì)胞的活化配制CaCl2溶液配制海藻酸鈉溶液海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合固定化酵母細(xì)胞。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:
(1)活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù) 狀態(tài)。
(2)配制海藻酸鈉溶液時(shí),最好采用 加熱的方法,以防止發(fā)生焦糊現(xiàn)象。
(3)這種固定化酵母細(xì)胞的方法屬于 法,一般固定酶時(shí)不采用這種方法,原因是 。
(4)海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫后才能和酵母混合,原因是 。
(5)該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物—紫草素,應(yīng)分別選用編號(hào)是的
A.④② B.③② C.③④ D.④③
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科目: 來(lái)源: 題型:
金茶花是中國(guó)特有的觀(guān)賞品種,但易得枯萎病,降低觀(guān)賞價(jià)值?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的新品種,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)將②連接到①上并形成③,常用的酶有 。
(2)②與①上的某種抗藥性基因的結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是 。
(3)經(jīng)檢測(cè),被③侵染的茶花葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說(shuō)明②已經(jīng)
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)基因方法得的抗病金茶花,將來(lái)產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖是某種優(yōu)良植物的幾種繁殖技術(shù),據(jù)圖回答:
(1)該優(yōu)良植物的繁殖運(yùn)用了___________和___ _________、 等技術(shù),這些技術(shù)都是運(yùn)用 生殖的原理,其優(yōu)點(diǎn)是_________ __________。
(2)接種時(shí),要在三角瓶的培養(yǎng)基里加入生長(zhǎng)素等物質(zhì),培養(yǎng)基是供給植物細(xì)胞生長(zhǎng)、發(fā)育所需的__________________,加人生長(zhǎng)素等激素的目的是_________________植物細(xì)胞快速生長(zhǎng)發(fā)育。
(3)該優(yōu)良植物的繁殖,說(shuō)明植物細(xì)胞具有______________性。
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過(guò)程可用圖所示圖解簡(jiǎn)單表示:
(1)圖中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括 和
(2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括 、 、 三部分構(gòu)成。
(3)用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營(yíng)養(yǎng)外,還必須含有 、 等植物激素。
(4)獲得原生質(zhì)體后,需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查,下列哪些實(shí)驗(yàn)最合適( )
A.觀(guān)察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整 B.觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)
C.觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂
(5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再分生出細(xì)胞壁?梢匀樱25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過(guò) 實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。
(6)愈傷組織再分化生成的胚狀體在試管中繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了 。
(7)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過(guò)程中,需要經(jīng)過(guò)( )
①無(wú)絲分裂 ②有絲分裂 ③減數(shù)分裂 ④原代培養(yǎng) ⑤傳代培養(yǎng)
⑥植物體細(xì)胞雜交 ⑦細(xì)胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A.①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑥⑧⑨
(8)從圖解可知,需要在避光條件下進(jìn)行的是 (用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到 。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線(xiàn)圖,有人據(jù)圖作出了如下分析和判斷,其中正確的是
A.m表示C5,因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累
B.在5時(shí)~9時(shí)之間,光合作用的最大限制因子是溫度,11時(shí)~15時(shí)最大限制因子是光和CO2
C.16時(shí)~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開(kāi)放和ATP、[H]生成減少
D.環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng),產(chǎn)生較多的CO2是16時(shí)~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了研究A、B兩種植物對(duì)高溫的反應(yīng),科學(xué)家將這些植物的葉片以不同溫度處理,然后測(cè)定其光合作用和呼吸作用速率以及葉片的離子滲漏。對(duì)照實(shí)驗(yàn)則在30℃時(shí)進(jìn)行。研究結(jié)果如下圖所示(注:每項(xiàng)溫度處理的光合作用和呼吸作用速率以與30℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較 所得的百分率表達(dá)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,當(dāng)溫度超過(guò) 之后,植物A的光合作用就會(huì)受抑制;導(dǎo)致植物B受熱致死的臨界溫度是 .
(2)對(duì)A、B兩種植物而言,植物 可能生活在熱帶地區(qū),判斷的依據(jù)是 ;對(duì)于光合作用與呼吸作用而言, 過(guò)程對(duì)高溫更敏感。
(3)試分析高溫抑制光合速率和呼吸速率的原因(至少要從兩個(gè)方面分析):
。
(4)從圖中可以看出,達(dá)到一定溫度時(shí)植物細(xì)胞的離子滲漏明顯增加,原因是 。
(5)從下圖發(fā)現(xiàn),在50℃左右的條件下,植物A、B的產(chǎn)量并不高,原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深?B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)),兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有親代種子P1(純種,白色)和P2(純種,黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如下邊圖解:
(1)控制豌豆種皮顏色的兩對(duì)基因在遺傳方式上是否符合孟德?tīng)栠z傳定律? ,其理由是 。
(2)P1的基因型是 ;F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有 種,其中純種個(gè)體大約占 。
(3)某同學(xué)欲探究F2中黑色種子的基因型,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),假如你是其中一員,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
①選取多粒F2黑色種子,在適宜條件下培育成植株。
②將培育成的植株分別與F1雜交,人工授粉前,對(duì)植株應(yīng)進(jìn)行的處理是 。
③觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型。
預(yù)計(jì)結(jié)果并寫(xiě)出相應(yīng)的結(jié)論: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是制備抗x抗體的過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:
(1)由圖中可看出,單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合的技術(shù)手段,前一過(guò)程需置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是 。
(2)培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞還可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì),若判斷某種有毒物質(zhì)是否引起了細(xì)胞的染色體變異,在鏡檢時(shí)一般應(yīng)選擇 期的圖像觀(guān)察。
(3)圖中有兩次篩選過(guò)程,其中步驟④的目的是篩選出 ,步驟⑤⑥的目的是篩選出 。
(4)請(qǐng)根據(jù)以下信息,設(shè)計(jì)一種方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中篩選出雜交瘤細(xì)胞。已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。上述過(guò)程中所用的淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。而鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖。
據(jù)此,上述步驟④過(guò)程所用選擇培養(yǎng)基成分的特點(diǎn)是 。
(5)該培養(yǎng)基能實(shí)現(xiàn)步驟④的目的,是因?yàn)?u> 。
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