相關(guān)習(xí)題
 0  23350  23358  23364  23368  23374  23376  23380  23386  23388  23394  23400  23404  23406  23410  23416  23418  23424  23428  23430  23434  23436  23440  23442  23444  23445  23446  23448  23449  23450  23452  23454  23458  23460  23464  23466  23470  23476  23478  23484  23488  23490  23494  23500  23506  23508  23514  23518  23520  23526  23530  23536  23544  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟是:酵母細(xì)胞的活化配制CaCl2溶液配制海藻酸鈉溶液海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合固定化酵母細(xì)胞。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:

(1)活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)      狀態(tài)。

(2)配制海藻酸鈉溶液時(shí),最好采用          加熱的方法,以防止發(fā)生焦糊現(xiàn)象。

(3)這種固定化酵母細(xì)胞的方法屬于      法,一般固定酶時(shí)不采用這種方法,原因是     

(4)海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫后才能和酵母混合,原因是                        。

(5)該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是      。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物—紫草素,應(yīng)分別選用編號(hào)是的

A.④②        B.③②            C.③④        D.④③

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

金茶花是中國(guó)特有的觀(guān)賞品種,但易得枯萎病,降低觀(guān)賞價(jià)值?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的新品種,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)將②連接到①上并形成③,常用的酶有                                     

(2)②與①上的某種抗藥性基因的結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是                         。

(3)經(jīng)檢測(cè),被③侵染的茶花葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說(shuō)明②已經(jīng)                    

(4)通過(guò)轉(zhuǎn)基因方法得的抗病金茶花,將來(lái)產(chǎn)生的配子中是否一定含有抗病基因?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如下圖是某種優(yōu)良植物的幾種繁殖技術(shù),據(jù)圖回答:

(1)該優(yōu)良植物的繁殖運(yùn)用了___________和___  _________、              等技術(shù),這些技術(shù)都是運(yùn)用         生殖的原理,其優(yōu)點(diǎn)是_________              __________。

(2)接種時(shí),要在三角瓶的培養(yǎng)基里加入生長(zhǎng)素等物質(zhì),培養(yǎng)基是供給植物細(xì)胞生長(zhǎng)、發(fā)育所需的__________________,加人生長(zhǎng)素等激素的目的是_________________植物細(xì)胞快速生長(zhǎng)發(fā)育。

(3)該優(yōu)良植物的繁殖,說(shuō)明植物細(xì)胞具有______________性。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過(guò)程可用圖所示圖解簡(jiǎn)單表示:

(1)圖中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括                   和                    

(2)原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括       、          、    三部分構(gòu)成。

(3)用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營(yíng)養(yǎng)外,還必須含有     、     等植物激素。

(4)獲得原生質(zhì)體后,需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查,下列哪些實(shí)驗(yàn)最合適(   )

  A.觀(guān)察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整          B.觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

  C.觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂                 

(5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再分生出細(xì)胞壁?梢匀樱25%的蔗糖溶液以及其他用具,通過(guò)          實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

(6)愈傷組織再分化生成的胚狀體在試管中繼續(xù)培養(yǎng),則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了          。

(7)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過(guò)程中,需要經(jīng)過(guò)(   )

  ①無(wú)絲分裂  ②有絲分裂   ③減數(shù)分裂  ④原代培養(yǎng)  ⑤傳代培養(yǎng) 

⑥植物體細(xì)胞雜交  ⑦細(xì)胞融合  ⑧脫分化  ⑨再分化

  A.①④⑤⑦⑧  B. ②④⑤⑥⑧⑨    C.②⑧⑨    D.③⑥⑧⑨

(8)從圖解可知,需要在避光條件下進(jìn)行的是               (用字母a~e回答)階段,若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到            。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到              。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線(xiàn)圖,有人據(jù)圖作出了如下分析和判斷,其中正確的是

A.m表示C5,因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積累

B.在5時(shí)~9時(shí)之間,光合作用的最大限制因子是溫度,11時(shí)~15時(shí)最大限制因子是光和CO2

C.16時(shí)~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開(kāi)放和ATP、[H]生成減少

D.環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng),產(chǎn)生較多的CO2是16時(shí)~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 

A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

為了研究A、B兩種植物對(duì)高溫的反應(yīng),科學(xué)家將這些植物的葉片以不同溫度處理,然后測(cè)定其光合作用和呼吸作用速率以及葉片的離子滲漏。對(duì)照實(shí)驗(yàn)則在30℃時(shí)進(jìn)行。研究結(jié)果如下圖所示(注:每項(xiàng)溫度處理的光合作用和呼吸作用速率以與30℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較  所得的百分率表達(dá)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中可以看出,當(dāng)溫度超過(guò)        之后,植物A的光合作用就會(huì)受抑制;導(dǎo)致植物B受熱致死的臨界溫度是                 

(2)對(duì)A、B兩種植物而言,植物        可能生活在熱帶地區(qū),判斷的依據(jù)是        ;對(duì)于光合作用與呼吸作用而言,              過(guò)程對(duì)高溫更敏感。

(3)試分析高溫抑制光合速率和呼吸速率的原因(至少要從兩個(gè)方面分析):            

                                                                   

(4)從圖中可以看出,達(dá)到一定溫度時(shí)植物細(xì)胞的離子滲漏明顯增加,原因是           。

(5)從下圖發(fā)現(xiàn),在50℃左右的條件下,植物A、B的產(chǎn)量并不高,原因是             。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深?B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)),兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有親代種子P1(純種,白色)和P2(純種,黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如下邊圖解:

(1)控制豌豆種皮顏色的兩對(duì)基因在遺傳方式上是否符合孟德?tīng)栠z傳定律?          ,其理由是                                                。

(2)P1的基因型是                ;F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有             種,其中純種個(gè)體大約占                     

(3)某同學(xué)欲探究F2中黑色種子的基因型,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),假如你是其中一員,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

①選取多粒F2黑色種子,在適宜條件下培育成植株。

②將培育成的植株分別與F1雜交,人工授粉前,對(duì)植株應(yīng)進(jìn)行的處理是           。

③觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型。

預(yù)計(jì)結(jié)果并寫(xiě)出相應(yīng)的結(jié)論:                                    。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是制備抗x抗體的過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

(1)由圖中可看出,單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合的技術(shù)手段,前一過(guò)程需置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是                                                     。

(2)培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞還可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì),若判斷某種有毒物質(zhì)是否引起了細(xì)胞的染色體變異,在鏡檢時(shí)一般應(yīng)選擇                     期的圖像觀(guān)察。

(3)圖中有兩次篩選過(guò)程,其中步驟④的目的是篩選出                           ,步驟⑤⑥的目的是篩選出                              。

(4)請(qǐng)根據(jù)以下信息,設(shè)計(jì)一種方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中篩選出雜交瘤細(xì)胞。已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。上述過(guò)程中所用的淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。而鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖。

    據(jù)此,上述步驟④過(guò)程所用選擇培養(yǎng)基成分的特點(diǎn)是                          。

(5)該培養(yǎng)基能實(shí)現(xiàn)步驟④的目的,是因?yàn)?u>                                    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案