如圖所示的曲線分別表示水稻幼苗（水稻A和水稻B）和小麥幼苗（小麥A和小麥B）在不同氧體積分?jǐn)?shù)時(shí)CO₂的釋放量，下列敘述不正確的是

A．該曲線表明直接影響植物呼吸作用類型的因素是氧氣濃度

B．圖中小麥A和水稻B兩條曲線表示有氧呼吸時(shí)的速率

C．在氧體積分?jǐn)?shù)為7.8%時(shí)，水稻幼苗有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于無氧呼吸消耗的葡萄糖量

D．在氧體積分?jǐn)?shù)為7.8%時(shí)，水稻幼苗有氧呼吸生成的ATP數(shù)量是無氧呼吸的6倍以上

某科研小組研究營養(yǎng)物質(zhì)濃度對(duì)細(xì)菌數(shù)量的影響，獲得如圖所示的結(jié)果。據(jù)下圖能得出的結(jié)論是

A．營養(yǎng)物質(zhì)濃度很低時(shí)，其濃度不會(huì)影響生長速率

B．隨營養(yǎng)物質(zhì)濃度升高，生產(chǎn)速率將不再受營養(yǎng)物質(zhì)濃度影響

C．超過一定濃度，營養(yǎng)物質(zhì)濃度只影響最終菌體產(chǎn)量，不影響生長速率

D．高濃度的營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)生長速率和菌體產(chǎn)量都不產(chǎn)生影響

4名受試者分別口服100g葡萄糖后，在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析正確的是

A．a(chǎn)代表高胰島素血癥患者的血糖含量變化

B．4條曲線在前30min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)

C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元及非糖物質(zhì)

D．c、d代表正常人的血糖含量變化

請(qǐng)?jiān)谙旅?個(gè)示意圖中選出刺激了蛙的左側(cè)后肢后，而能在右側(cè)產(chǎn)生反射的示意圖是[注：①“//”表示被切斷處；②中間神經(jīng)元有多重聯(lián)系]

  A．               B．            C．                 D．

現(xiàn)有一長度為1000堿基對(duì)(by)的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200 by和600 by兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是

如圖人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。請(qǐng)分析作答。

（1）寫出有關(guān)序號(hào)或字母代表的含義：①              ②            D            

（2）本圖中A的分泌量的多少受到__________________________兩種信息分子的調(diào)節(jié)。

（3）體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致               減少，從而使機(jī)體免疫力下降。     

如圖表示人體內(nèi)糖類，脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑，圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì)，①、②、③、④表示過程。

（1）物質(zhì)C進(jìn)入到小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式  是                    。

（2）物質(zhì)E和F分別是        、        。

（3）在過程①、②、③、④中，釋放能量最多的是_______，需要消耗能量的是       。

（4）肌糖元的功能是：______________________________________。

（5）人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和

                                      。

在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。如下圖是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞（基因型是DdEeFf）發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d, E和e ，F(xiàn)和f表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。

交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體）

（1）該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生             種基因型的子代表皮細(xì)胞，并分別寫出基因型                                        。

（2）如果不考慮該生物在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生的配子有      種基因型，并寫出基因型                   。

（3）如果此圖是該生物的精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí)發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結(jié)果，則由它產(chǎn)生的配子類型有                種，并寫出基因型                          。

動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專一催化1 mol谷氨酸分解為1mol r－氨基丁酸和1 mol CO₂。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10mmol/L、最適溫度、最適pH值的條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過程進(jìn)行研究，結(jié)果見左圖和右圖

產(chǎn)物CO₂濃度隨時(shí)間變化曲線圖             酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化曲線

（注：酶濃度固定）                       （注：反應(yīng)物濃度過量）

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：

（1）在左圖畫出反應(yīng)過程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線（請(qǐng)用“1”標(biāo)注）。

（2）當(dāng)一開始時(shí)，將混合物中谷氨酸脫羧酶的濃度增加50%或降低反應(yīng)溫度10℃，請(qǐng)?jiān)谧髨D中分別畫出理想條件下CO₂ 濃度隨時(shí)間變化的曲線（請(qǐng)用“2”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線，用“3”標(biāo)注溫度降低后的變化曲線）。

（3）重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結(jié)合，不可解離，迅速使酶失活。在反應(yīng)物濃度過量的條件下，向反應(yīng)混合物中加入一定量的重金屬離子后，請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線（請(qǐng)用“4”標(biāo)注），并說明其原因。

下圖是晴朗天氣田間玉米在一天的不同時(shí)間（早晨及傍晚、中午、夜間）CO₂濃度示意圖，箭頭表示氣體運(yùn)動(dòng)的方向。

（1）在1、2、3三條曲線中，曲線____表示夜間CO₂的濃度，理由是______________。

（2）中午時(shí)，在玉米株高120 cm處，取大小相同、生長狀況差不多的兩片葉子，一片套透明塑料袋，然后扎緊；另一片套黑色塑料袋，然后扎緊（兩塑料袋都留有1 L的空間，基部均用凡士林涂抹）。1小時(shí)后經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)CO₂含量為167 mg·L^-1，黑色                  

塑料袋內(nèi)CO₂含量為211 mg·L^-1。則一片葉子的呼吸量為放出CO₂ mg/h，總光合量為消耗CO₂          mg/h。

（3）空氣中CO₂的含量與農(nóng)作物進(jìn)行光合作用時(shí)最適的CO₂含量相差甚遠(yuǎn)，為了適當(dāng)增加空氣中CO₂含量，有利于玉米光合作用的進(jìn)行，請(qǐng)你舉出兩種提高農(nóng)田中CO₂含量的措施：

①                   ；②                        。