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科目: 來源: 題型:

下圖表示某種動物消化酶的催化反應速度與溫度之間關(guān)系的曲線是

   

A.①                 B.②

C.③                 D.④

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科目: 來源: 題型:

下列情形與下圖坐標曲線走勢相符的是

              

A.人體肌細胞中ATP生成量隨氧分壓的變化

B.酶的催化反應速率隨溫度的變化

C.光合作用強度隨光照強度的變化

D.恒定容積的液體培養(yǎng)基中細菌數(shù)目的變化

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科目: 來源: 題型:

下圖表示小麥光合作用曲線,請指出炎熱夏季一天中光合作用變化的曲線是

    

A.曲線A              B.曲線B

C.曲線C              D.曲線D

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科目: 來源: 題型:

下圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強度的變化情況。下列說法錯誤的是

   

A.當光照強度增加到一定程度時,光合作用強度不再增加,即達到飽和

B.C3植物比C4植物光合作用強度更容易達到飽和

C.C4植物比C3植物光能利用率高

D.水稻是陰生植物,玉米是陽生植物

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科目: 來源: 題型:

下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

      

A.載體數(shù)量、能量                       B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度                   D.能量、離子濃度

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科目: 來源: 題型:

如下圖豌豆果實形成時,子房、胚珠、卵細胞、極核和精子的數(shù)目依次是

                            

A.1、4、4、8、8    B.1、4、8、8、8    C.4、4、4、8、8  D.1、4、4、4、4

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下圖是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)節(jié)機制示意圖。對有關(guān)環(huán)節(jié)正確的解釋是

   

A.a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素

B.a(chǎn)和b同時作用于z,對c產(chǎn)生促進作用

C.→表示反饋調(diào)節(jié)信息

D.x、y分別表示腦垂體和下丘腦

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科目: 來源: 題型:

下列利用胚芽鞘所做的實驗中,能說明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了“生長素”的是

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下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時,局部電流和神經(jīng)興奮的傳導方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導方向),其中正確的是

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科目: 來源: 題型:

下圖有關(guān)工具酶功能敘述正確的是

                     

A.切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶           B.連接a處的酶為DNA連接酶

C.切斷b處的酶為解旋酶                 D.連接b處的酶為RNA聚合酶

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同步練習冊答案