下圖表示有關(guān)生長素的一項實驗。

(1)此實驗研究的課題是：_______________。

(2)實驗步驟I中旋轉(zhuǎn)瓊脂塊和胚芽鞘尖端的目的是__________。如果不采用旋轉(zhuǎn)的方法，還可以用什么方法來研究?___________。

(3)根據(jù)所學(xué)知識作出預(yù)期，經(jīng)過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是 __________________。

(4)設(shè)計實驗證明生長素生理作用的特點。

材料用具：一系列不同濃度的吲哚乙酸溶液，切去尖端的燕麥胚芽鞘若干，瓊脂塊若干、量角器及胚芽鞘培養(yǎng)所需的容器等。

實驗步驟：

預(yù)期結(jié)果：

下圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

(1)若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前需用處理。

(2)若A、B是動物細(xì)胞，A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細(xì)胞的誘導(dǎo)因素是_________，在培養(yǎng)細(xì)胞D的過程中出現(xiàn)接觸抑制，可用__________處理，使細(xì)胞繼續(xù)增殖。

(3)若該過程是制備單克隆抗體，則應(yīng)在小鼠身體內(nèi)注射相應(yīng)的__________，產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)生成了A細(xì)胞。用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是_______________。

(4)如果該過程表示試管嬰兒的培育過程，且A是精子，則A需要經(jīng)過__________的過程才能與B融合完成受精過程，D必需培育到__________才能進行胚胎移植。

下圖是還原氫[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移過程，下面對其分析錯誤的是

A．經(jīng)①產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)移到葡萄糖的過程中，首先[H]傳遞給三碳化合物，并將其還原

B．[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與

C．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

D．長在向陽坡上的小麥比背陽坡了的小麥①過程程度大

關(guān)于下圖DNA片斷的合理說法是

A．把該DNA放在含¹⁵N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代DNA中含¹⁵N的占3/4

B．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+T）/（G+C）

C．②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異

D．DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄時解旋酶作用于③部位

下圖a—d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)，下列說法正確的是

A．若M表示物種多樣性，a、b、c、d表示四個同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復(fù)力穩(wěn)定性最強的是b

B．若M表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是b

C．若M表示種群的個體數(shù)目，a、b、c、d表示一個生態(tài)系統(tǒng)的四個不同種，則a種群所具有的能量一定最少

D．若M表示種群的能量值，a、b、c、d表示四個不同的種群它們構(gòu)成食物關(guān)系，則c的數(shù)量增加會導(dǎo)致a、b的數(shù)目減少。

下圖表示某人在休息時，單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量，在時刻A，室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃，在時刻B，室內(nèi)溫度又突降至15℃，下列說法正確的是

A．在A時刻室內(nèi)溫度變化時，皮膚血管收縮，立毛肌舒張

B．在AB段時間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

C．在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高

D．在BC段時間內(nèi)，人體體溫仍能保持相對恒定

地雀喙的形狀深度大小與其食性有關(guān)，喙深度小的個體只適合于食小堅果，喙深度大的個體容易咬開大堅果，也食小堅果�？茖W(xué)家格蘭特自1975年開始，對達夫涅島上某種地雀進行了連續(xù)多年的觀察、測量，繪制了圖示變化曲線。請據(jù)圖分析回答：

（1）格蘭特對該島上地雀種群數(shù)量的統(tǒng)計采用的方法是              .

（2）從1976年6月至1978年初期，該島上一直未下雨。干旱導(dǎo)致該鈧地雀種群數(shù)量下降了約              個，導(dǎo)致下降的關(guān)鍵因素是                         .從種群特征看，該地雀在干旱時期數(shù)量下降的原因是              .

（3）若今后的氣候干旱經(jīng)常發(fā)生，則地雀喙的深度最可能會              .若要判斷喙的特征是否可遺傳，采用的方法是做              實驗，加以驗證。

（4）由于厄爾尼諾現(xiàn)象，1982年以后，雨量超常的多，此時出生的地雀喙深度比厄爾尼諾事件前減少了2.5%，試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

下圖表示突觸結(jié)構(gòu)及神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況。請據(jù)圖分析回答：

（1）在圖一的結(jié)構(gòu)中，[1]的形成主要與              （細(xì)胞器）有關(guān)，[3]的化學(xué)本質(zhì)是                  ，對遞質(zhì)的識別起著重要作用。神經(jīng)沖動由A→B的過程中，信號轉(zhuǎn)換的具體過程是                                 。

（2）圖二表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況，據(jù)圖可知BCD段表示的膜電位變化情況為                                    。BC段電位變化的原因是神經(jīng)纖維受到刺激時                        。使興奮部位膜內(nèi)陽離子濃度高于膜外，產(chǎn)生電位差。

（3）乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解，使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后，盡快分解。許多有機磷殺蟲劑能專門抑制乙酰膽堿酯酶的活性。有機磷的作用下，乙酰膽堿不能很快分解，神經(jīng)細(xì)胞就會處于持續(xù)興奮中，表現(xiàn)為震顫不已，直到死亡。為驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用，請依據(jù)所給材料，補充完成下列實驗。

實驗材料：剝制好的兩個相同的青蛙神經(jīng)——肌肉標(biāo)本、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等。

本實驗的實驗變量是                                。

①取兩上培養(yǎng)皿，編號1、2，各加入等量的生理鹽水，分別將青蛙的神經(jīng)——肌肉標(biāo)本浸泡在生理鹽水中。

②同時用電刺激兩神經(jīng)——肌肉標(biāo)本的神經(jīng)纖維，可以觀察到的現(xiàn)象是

                                                    。

③                                                           。

④一段時間后，同時給兩個神經(jīng)——肌肉標(biāo)本的神經(jīng)纖維施加適當(dāng)?shù)碾姶碳�，觀察到的現(xiàn)象是                                                         。

實驗結(jié)論：有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。

植物組織培養(yǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，試以菊花的組織培養(yǎng)為例，回答下列問題：

（1）寫出菊花組織培養(yǎng)的流程圖。

（2）在培養(yǎng)過程中，所用培養(yǎng)基中的主要成分是                                                 。

（3）實驗前，首先要進行培養(yǎng)滅菌、外植體消毒，應(yīng)采取的方法分別是                 。

下圖為基因工程中，利用土壤農(nóng)桿菌作為運載體，培育新性狀植株的過程，請據(jù)圖

分析回答：

（1）將攜帶外源基因DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞中所用到的工具酶有              。

（2）圖示中，目的基因?qū)�入植物�?xì)胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，可以通過                                  來確定。導(dǎo)入目的的基因植物細(xì)胞一般需要通過                       的方法，培育成能表現(xiàn)新性狀的植株。

（3）利用基因工程進行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點是①                         ；②                          。

（4）通過基因工程，科學(xué)家已經(jīng)培育出了許多具有抗蟲、抗病、抗除草劑等全新性狀的農(nóng)作物。但也有人對轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性提出了疑問，試從正反兩方面闡述你對這一問題的認(rèn)識。