在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合并注射到小鼠體內(nèi)后，在小鼠體內(nèi)S型和R型細菌含量變化情況如下圖所示。有關(guān)敘述錯誤的是

A．死亡小鼠體內(nèi)存在S型和R型兩種細菌

B．S型和R型細菌在小鼠體內(nèi)均可作為抗原物質(zhì)

C．曲線ab段下降是由于R型細菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅

D．S型細菌的遺傳物是DAN，R型細菌的遺傳物質(zhì)則不是

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用

B．缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進行

C．類群丙的無氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的途徑之一

D．增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定

果蠅繁殖力強，易飼養(yǎng)，是很好的遺傳學(xué)研究材料。某實驗室對果蠅進行了多年純化培養(yǎng)，連續(xù)多代全為灰身，故確認為純種。但一個小組用此果蠅繼續(xù)擴大培養(yǎng)時，發(fā)現(xiàn)了1只黑身雌果蠅（未交配過）。該小組欲研究此黑身性狀是否屬于可以遺傳的變異，請繼續(xù)完成下列實驗：

（1）實驗原理：                                        。

（2）實驗步驟：

①黑身雌果蠅和純種灰身果蠅放入同一容器中培養(yǎng)，使其交配產(chǎn)生后代，移走親本。

②待子一代幼蟲成熟后觀察其性狀，發(fā)現(xiàn)全是灰身果蠅。

③                                             。

④待子二代幼蟲成熟后觀察其性狀，記錄結(jié)果，得出結(jié)論。

（3）實驗結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論：若子二代中出現(xiàn)                        ，則說明黑身是可

遺傳變異，反之則是不可遺傳變異。

（4）若已知黑身為可遺傳變異，且B基因控制灰身性狀，b基因控制黑身性狀。則由實驗中子一代的表現(xiàn)型可知，這對基因位于                         染色體上。作為親本的黑身雌果蠅的基因型為                         。子二代中灰身雄果蠅的基因型為                ，黑身雌果蠅的基因型為                   ，若子二代中灰身雄果蠅與黑身雌果蠅交配，理論上后代中黑身果蠅所占比例為                   ，其中純合子的比例為                     。

下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

右圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG。據(jù)圖分析正確的是

A．轉(zhuǎn)運纈氨酸的tRNA一端的裸露的三個堿基是CAU

B．②過程是α鏈做模板，以脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在

有關(guān)酶的催化下完成的

C．控制血紅蛋白的基因中任意一個堿基發(fā)生替換都會引起鐮刀型

細胞貧血癥

D．人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于血紅蛋白質(zhì)中的一個谷

氨酸被纈氨酸取代

下圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，下列表述正確的是

A．⑤⑦是異化作用的過程，⑥⑧是同化作用的過程

B．完成①過程的生物均為原核生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于分解者

C．疏松土壤可促進④過程，抑制②過程

右下圖為人類的某種遺傳�。ㄊ芤粚Φ任换�因A、a控制）的遺傳系譜圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該遺傳病為        染色體       性遺

傳病，10號的基因型為             。

（2）若5號與6號婚配且6號還是色盲患者，

婚后生一個兩病兼患男孩的幾率為         。

（3）若5號和6號色覺均正常，婚后生了一個

性染色體為XXY的色盲男孩。那么染色體變異發(fā)生在          細胞減數(shù)分裂的第      次分裂過程中。

I．碳是組成生物體的最基本元素，可以說地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。下圖表示碳在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)的示意圖。請根據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)角度看，能發(fā)生a、b兩個生理過程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __   ，從高等生物新陳代謝角度看，完成a、b過程的細胞器中發(fā)生的能量變化是      。

（2）如果圖中g(shù)過程是不可逆的，則該過程發(fā)生在哺乳動物的                （器官）

中，促進g過程的激素是               。人體正常血糖濃度為80—120mg/Dl，血糖平衡

的神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在             。

（3）圖中d代表的生理過程是       作用，I生理過程的場所是           。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)成分中，能夠完成c過程的有                             。

Ⅱ．科研人員發(fā)現(xiàn)：胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)又受來自胃內(nèi)某些物質(zhì)的影響。在正常情況下食物經(jīng)胃進入十二指腸時，該物質(zhì)會刺激十二指腸產(chǎn)生某種分泌物，這種分泌物通過血液循環(huán)運至胰腺，能促進胰液的分泌。究竟是胃內(nèi)的何種物質(zhì)刺激了十二指腸產(chǎn)生分泌物，從而引起胰液的分泌呢？請回答以下探究實驗中的相關(guān)問題。

實驗步驟：

（1）分析胃的內(nèi)容物成分，發(fā)現(xiàn)其中含有：被消化的食物、鹽酸和              。

（2）取6只生長發(fā)育狀況一致的小鼠，饑餓兩天并 ____________________，隨機分成A、B、C三組，每組2只。

（3）分別向A、B、C三組小鼠的              內(nèi)注入等量的上述三種成分。

（4）觀察                                ，分析并得出結(jié)論。實驗預(yù)測及結(jié)論：（略）

為了減小一種昆蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。圖所示為引入蜘蛛后對這兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列對曲線圖的解釋中，正確的是

A．由圖中曲線可知，蜘蛛和害蟲之間呈競爭關(guān)系

B．在Ⅰ期間，若針對害蟲施以殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快

C．在Ⅱ期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足

D．在Ⅲ期間，兩個種群之間沒有相互作用

下圖表示人體的特異性免疫過程，依據(jù)此圖，請指出正確的選項是

A．能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f

B．與④物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細胞有a、b、c、g、f

C．HIV侵人人體，只對⑤有抑制作用

D．對切除胸腺的小鼠進行大劑量的X射線照射，導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能，通過輸入細胞f可使⑥完全恢復(fù)