相關(guān)習(xí)題
 0  23504  23512  23518  23522  23528  23530  23534  23540  23542  23548  23554  23558  23560  23564  23570  23572  23578  23582  23584  23588  23590  23594  23596  23598  23599  23600  23602  23603  23604  23606  23608  23612  23614  23618  23620  23624  23630  23632  23638  23642  23644  23648  23654  23660  23662  23668  23672  23674  23680  23684  23690  23698  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示哺乳動(dòng)物某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在①②③④四種激素中,不是由垂體細(xì)胞合成的激素是[    ]                。

(2)如果給一個(gè)健康男子靜脈推注10%的葡萄糖溶液200ml,則激素甲、乙含量的變化分別是                 。

(3)若將某只成熟雄鼠的甲狀腺進(jìn)行手術(shù)切除,并從第三周起每天注射甲狀腺激素,在右面坐標(biāo)圖中繼續(xù)完成甲狀腺激素和激素①在血漿中的濃度變化曲線:

(4)如果給某病人滴注質(zhì)量濃度為9%的NaCl溶液200ml,預(yù)計(jì)此病人的內(nèi)環(huán)境的滲透壓將       ,激素丙的分泌量將        。

(5)當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí),與甲狀腺激素具有協(xié)同作用的         (激素)分泌量也將增加,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加。如果用甲狀腺激素飼喂小白鼠,其對(duì)氧的需求量將比正常情況下           。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

生態(tài)工作者對(duì)我國(guó)北方某草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查。下表是不同調(diào)查面積內(nèi)的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

  調(diào)查面積(cm2)10×10  20×20  40×40  80×80  90×90  100×100  110×l10 120×120……

  物種數(shù)量     3      5       6      9      11      13      13      13  ……

(1)某同學(xué)根據(jù)該表,調(diào)查該草原某種雙子葉植物的種群密度時(shí),設(shè)計(jì)如下調(diào)查步驟:

①選取40×40cm2為最佳樣方面積  ②在該物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方  ③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù),若計(jì)數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則以調(diào)查樣方的單位面積中種群個(gè)體數(shù)量的平均數(shù)作為種群密度的估計(jì)值。

    請(qǐng)指出以上設(shè)計(jì)步驟中的錯(cuò)誤:

                                                                               

                                                                。

(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的某草場(chǎng)為治理草場(chǎng)退化而采取的措施之一是“雞上山,羊入圈”。在這里,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方面看,“羊入圈”的意義是                            。

(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所積累的有機(jī)物中的能量去向有:                      。

生態(tài)系統(tǒng)

熱帶雨林

北方草原

分解達(dá)95%所需時(shí)間(年)

0.5

2

 

(4)生態(tài)工作者對(duì)該草原生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉分解速率與熱帶雨林進(jìn)行了比較,如下表:造成這種分解率差異的影響因素有                              。

(5)土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,為了探究該草原土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置從選取的樣土中收集小動(dòng)物,他們這一裝置不夠完善,請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置(可以用文字表達(dá)也可以直接在圖中標(biāo)示)           ,接下來(lái)對(duì)采集到收集瓶中的小動(dòng)物還應(yīng)做的工作是                  。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

干擾素能抵抗所有病毒引起的感染,對(duì)治療癌癥及白血病也有一定療效。傳統(tǒng)的干擾素生產(chǎn)方法是從人的淋巴細(xì)胞中提取,每升人的血液只能提取0.05干擾素?茖W(xué)家用基因工程方法在酵母菌細(xì)胞內(nèi)獲得了干擾素(下圖所示),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中過(guò)程a需要的物質(zhì)是         

(2)過(guò)程b需要的物質(zhì)是                       ,若此過(guò)程中干擾素基因的黏性末端是

,則質(zhì)粒上與之相對(duì)應(yīng)的黏性末端是                      。

(3)人的抗病毒干擾素基因能嫁接到質(zhì)粒的DNA分子中去,這說(shuō)明了:           

(4)圖中X的名稱(chēng)是           ,它的組成除了目的基因外,還必須有       等。

(5)隨著生物技術(shù)的快速發(fā)展,轉(zhuǎn)基因成果不斷涌現(xiàn),有人為之振奮,有人為之擔(dān)憂(yōu)。請(qǐng)從正反兩個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示某反應(yīng)過(guò)程,圖中的黑球表示兩個(gè)相同的單糖,則圖中的a、b、c分別表示

A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖 

B.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖

C.蔗糖、蔗糖酶、果糖   

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

圖為電子顯微鏡下觀察到的某高等生物細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述不正確的是

A.結(jié)構(gòu)9是生物體代謝和遺傳的基本單位

B.該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有細(xì)胞器1

C.結(jié)構(gòu)2不具有膜結(jié)構(gòu),與紡錘體的形成有關(guān)

D.結(jié)構(gòu)4與胃蛋白酶的分泌有關(guān)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖縣番茄根細(xì)胞對(duì)K的吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氧分壓為0和6時(shí),根細(xì)胞呼吸所需的酶有所不同

B.A—B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K吸收速率的主要因素

C.    B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K的吸收,曲線將延伸為M1

D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將延伸為M2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述錯(cuò)誤的是

A.由甲圖可知,C02的含量直接影響植物的光合作用效率

B.由乙圖可知,酶促反應(yīng)中,當(dāng)其他條件不變時(shí),產(chǎn)物生成量與時(shí)間成正比關(guān)系

C.由丙圖可知,延長(zhǎng)日照時(shí)間可促使A種植物提前開(kāi)花

D.由丁圖可知,生長(zhǎng)素濃度在A~B段間對(duì)根的生長(zhǎng)仍起促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí),酵母菌計(jì)數(shù)通常采用顯微鏡下觀察并用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法。血球計(jì)數(shù)板(見(jiàn)下圖)有16個(gè)中方格,每個(gè)中方格有25個(gè)小方格,小方格的邊長(zhǎng)為X mm,加蓋蓋玻片后的深度為Y mm。若顯微鏡下觀察一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)為A,則lmL培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為(1mL=1000 mm3)

A.1000h/X2Y    B.300A    C.3×103A/X2Y D.hi2Y/1000

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為反射弧的部分結(jié)構(gòu),刺激a點(diǎn),則除b點(diǎn)外,c、d、e點(diǎn)均可檢測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng)。下列推論錯(cuò)誤的是

A.神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是單向傳導(dǎo)的

B.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間是單向傳導(dǎo)的

C.神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)速度受突觸限制

D.神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e需要組織液為傳導(dǎo)媒介

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)下圖所示食物網(wǎng)(能量傳遞效率按10%計(jì)算)的敘述,正確的是

A.該食物網(wǎng)中初級(jí)消費(fèi)者是昆蟲(chóng),次級(jí)消費(fèi)者是鳥(niǎo)

B.昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),鳥(niǎo)屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

C.若綠色植物固定的太陽(yáng)能總量為M,昆蟲(chóng)獲得的總能量為m1,鳥(niǎo)獲得的總能量為m2,則M〉m1+m2

D.在鳥(niǎo)類(lèi)的食物構(gòu)成中,若動(dòng)物性食物和植物性食物各占一半,則鳥(niǎo)類(lèi)增加能量A時(shí), 生產(chǎn)者需提供能量為110A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案