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科目: 來源: 題型:閱讀理解

為探索影響生物體內(nèi)甲狀腺激素水平的諸多相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了2個(gè)實(shí)驗(yàn)和1個(gè)實(shí)驗(yàn)沒計(jì):

(1)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷的監(jiān)測(cè)。每間隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺進(jìn)行一次等量切除,甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如右圖所示,據(jù)此分析回答問題:

①圖中曲線b表示            激素,曲線a表示         

激素。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明:在甲狀腺細(xì)胞分泌功能正常的情況下,甲  

狀腺的體積與體內(nèi)甲狀腺激素水平的關(guān)系呈                。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以給人以啟示:對(duì)于患甲狀腺功能亢進(jìn)病人可以實(shí)施手術(shù)治療。

(2)實(shí)驗(yàn)二:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素迸行不間斷的監(jiān)測(cè),每間隔3d給乙鼠注射一次等劑量的促甲狀腺激素釋放激素,監(jiān)測(cè)結(jié)果表明:每注射一次促甲狀腺激素釋放激素,成年雄鼠乙體內(nèi)的促甲狀腺激素和甲狀腺激素的濃度總是先升后降,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理原因在于:

①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的濃度升高時(shí),就會(huì)刺激       合成并分泌           ,進(jìn)而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素。

②當(dāng)停止向成年雄鼠乙的體內(nèi)注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí),其體內(nèi)過高的

            就會(huì)抑制            的分泌活動(dòng),從而使該激素的水平下降。

(3)實(shí)驗(yàn)三:為了驗(yàn)證“碘是合成甲狀腺激素的必需元素”,某同學(xué)提出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。即:取生長(zhǎng)狀況相同的雌(丙)、雄(。﹥墒螅瑢(duì)丙鼠喂以含有鼠必需的各種營(yíng)養(yǎng)素的食物,丁鼠喂以不含碘離子但含其他營(yíng)養(yǎng)素的食物,將兩鼠置于相同的條件下培養(yǎng),并對(duì)兩鼠體內(nèi)的甲狀腺激素水平進(jìn)行監(jiān)測(cè)。該方案是否科學(xué)?如果你認(rèn)為不科學(xué),請(qǐng)寫出你的改進(jìn)意見。                           

(4)若將實(shí)驗(yàn)三改為探究“煙草浸出液對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)探究結(jié)論。

                                      

                                      

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下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請(qǐng)分析說明:

 (1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是____________;⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是_______________。

 (2)圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是______________及A結(jié)構(gòu)中的神經(jīng)分泌細(xì)胞。

 (3)當(dāng)激素增多時(shí),③和④都將減少,這種作用叫做__________________。

 (4)在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面。一方面,_________________;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如___________________,如果缺乏這種激素,就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育。

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右圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。

請(qǐng)分析回答:

(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在___________時(shí)期,圖中有______個(gè)染色體組。如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是__________。該生物細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有_______條。

(2)該生物的同化作用類型是__________________。

(3)如果a上某位點(diǎn)有基因B,a上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是_________。

(4)要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是________________________。

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請(qǐng)根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“重力影響生長(zhǎng)素的重新分配”。實(shí)驗(yàn)材料用具:若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架(支架的材料托中,放置了6塊已編號(hào)的相同瓊脂塊。相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全割開)。

①寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟:

②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

a.放置a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_______________。

b.放置a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘_____________。

c.放置A3瓊脂塊的胚芽鞘________________________。

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下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的遺傳方式是             。

(2)已知Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則乙病的遺傳方式是             。

(3)Ⅲ11和Ⅲ9分別與正常男性結(jié)婚,她們懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病。

①Ⅲ11采取下列哪種措施      (填序號(hào)),原因是                             

②Ⅲ9采取下列哪種措施       (填序號(hào)),原因是                             。

(4)若Ⅲ9與Ⅲ12違法結(jié)婚,子女中患病的可能性是          。

A.染色體數(shù)目檢測(cè)              B.基因檢測(cè)

C.性別檢測(cè)                    D.無需進(jìn)行上述檢測(cè)

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科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線II和III光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2 濃度不同

B.光照強(qiáng)度為 b 時(shí),透成曲線 I和 II光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同

C.光照強(qiáng)度為a~b,曲線 I、II光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D.光照強(qiáng)度為a~c,曲線 I、III光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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某地發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見的家族,家族中有多個(gè)成年人身材矮小,身高僅 1 . 2 米左右。下圖是該家族遺傳系譜。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)該家族中決定身材矮小的基因是___________性基因,最可能位于___________染色體上。該基因可能是來自___________個(gè)體的基因突變。

(2)若II1和II2再生一個(gè)孩子、這個(gè)孩子是身高正常的女性純合子的概率為_________;若IV3與正常男性婚配后生男孩,這個(gè)男孩成年時(shí)身材矮小的概率為______________。

(3)該家族身高正常的女性中,只有____________不傳遞身材矮小的基因。

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發(fā)醉法生產(chǎn)酒精后的廢液 (pH4.3)含有大量有機(jī)物,可用于培養(yǎng)、獲得白地霉菌體,生產(chǎn)高蛋白飼料。培養(yǎng)、制取白地霉菌體的實(shí)驗(yàn)過程示意圖如下:

請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)白地霉的培養(yǎng)基是_____________________。培養(yǎng)基定量分裝前,先調(diào)節(jié)____________, 分裝后用棉塞封瓶口,最后______________________處理。

(2)圖中 ① 過程稱為________________,從甲到丁的培養(yǎng)過程是為了____________。白地霉的代謝類型為__________________。

(3)為確定菌體產(chǎn)量,圖中②操作之前,應(yīng)先稱量__________________的質(zhì)量。過濾后需反復(fù)烘干稱量,直至__________________________________________。所得菌體干重等于_____________________________________________________________。

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高等植物的兩種重要生理過程I和II通過a、b、c、d四種物質(zhì)緊密聯(lián)系在一起(見右圖),其中a和d最可能是

①CO2    ②O2   ③葡萄糖   ④ATP    ⑤H2O

A.①④     B.①⑤

C.②③     D.③⑤

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現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(bp)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶Eco RI酶切后得到的DNA分子仍是1000 bp,用KpnI單獨(dú)酶切得到400 bp和600 bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRI,KpnI同時(shí)酶切后得到200 bp和600 bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是

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