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下列有關(guān)右圖的敘述中,正確的是
A.圖中有二條捕食鏈
B.狐與鳥之間既捕食又競爭
C.細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級
D.體內(nèi)含重金屬最多的生物是細(xì)菌
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在某動物種群中,基因型AA占24%,Aa占72%,aa占4%。這三種基因型的個(gè)體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭力為AA=Aa>aa,則在長期自然選擇過程中,下列能正確表示A和a基因頻率變化的是)
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下圖是夏季晴朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,觀察后回答:
(1)曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng) 。
(2)對于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午 過高, 作用過大。葉片的氣孔關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少,以致 反應(yīng)階段植 物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合,使 的形成大為減少。
(3)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是 以致光合作用的 反應(yīng)產(chǎn)生的 、 減少,因而影響 反應(yīng)的進(jìn)行。
(4)如果11CO2示蹤,在光合作用過程中,11C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是 ( )
A.11CO2→葉綠素→ADP B.11CO2→ATP→糖類
C.11CO2→三碳化合物→糖類 D.11CO2→葉綠素→ATP
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紫草素是紫草細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可作為生產(chǎn)治療燙傷藥物的原料。用組織培養(yǎng)技術(shù)可以在生物反應(yīng)器中通過培養(yǎng)紫草細(xì)胞生產(chǎn)紫草素。下圖記錄了生物反應(yīng)器中紫草細(xì)胞產(chǎn)量、紫草素產(chǎn)量隨培養(yǎng)時(shí)間發(fā)生的變化。
(1)在生產(chǎn)前,需先加入紫草細(xì)胞作為反應(yīng)器中的“種子”。這些“種子”是應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù),將紫草葉肉細(xì)胞經(jīng)過 而獲得的。
這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是 。
(2)從圖中可以看出:反應(yīng)器中紫草細(xì)胞的生長呈現(xiàn)
規(guī)律:影響紫草素產(chǎn)量的因素是 和 。
(3)在培養(yǎng)過程中,要不斷通入無菌空氣并進(jìn)行攪拌的目的是 和 。
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1945年8月,美國在日本的長崎和廣島分別投放了原子彈。原子彈的爆炸,給日本軍國主義以致命的打擊,同時(shí)也給當(dāng)?shù)卦斐闪司薮蟮娜藛T傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。核輻射持續(xù)的時(shí)間很長,導(dǎo)致生物的基因突變率大幅度提高。請回答以下問題:
(1)基因突變的實(shí)質(zhì)是遺傳信息發(fā)生了改變,在生物體內(nèi), 就代表著遺傳信息。
(2)原子彈爆炸后,最初的一個(gè)遺傳學(xué)研究就是調(diào)查受過核輻射的人體,了解他們的子女的性別比例情況。如果是x染色體上的隱性突變,并且是致死的(若該性狀能表現(xiàn)出來,人體就會死亡),則后代男、女性別之比的變化趨勢是 ;如果是x染色體上的顯性突變,并且是致死的,則后代男、女性別之比的趨勢是 。
(3)數(shù)年后的某一家族,發(fā)現(xiàn)有的成員患甲種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),有的成員患乙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。上圖為其遺傳系譜圖,F(xiàn)已查明,II6不攜帶致病基因,則甲種遺傳病的致病基因位于 染色體上,乙種遺傳病的致病基因位于 染色體上。若III8和III9婚配,他們生一個(gè)同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病的女兒的概率是 。
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我國植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放進(jìn)培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖,請根據(jù)圖回答:
注:胚狀體即等同于植物種子的胚的結(jié)構(gòu)。
(1)過程④由愈傷組織形成胚狀體要經(jīng)過 和 過程,
⑤過程主要是指 。
(2)在培養(yǎng)過程中,除了提供水分和必要的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要在培養(yǎng)基中加
和 。同時(shí),培養(yǎng)過程中,除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還必須保證的關(guān)鍵條件是 。
(3)一個(gè)蘭花莖尖在一年之內(nèi)可以生產(chǎn)出400萬株蘭花苗,與有性生殖相比,植物組織培養(yǎng)的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在: 和 。
(4)用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,在成分上的主要區(qū)別是
。
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某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、形成所需的水分子總數(shù)依次是
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右圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖2表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說法中正確的是
A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制
B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期
C.圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段
D.圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、2個(gè)染色體組
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將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如下圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是
①BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
②CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
③FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對CO2的吸收減少
④H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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中國科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如下圖所示,下列說法中不合理的是
A.在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長時(shí)期生長素濃度較高
B.在果實(shí)生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,生長素均起主導(dǎo)作用
C.在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸
D.在果實(shí)生長發(fā)育過程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用
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