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【2011·壽光抽測】下圖是“白菜一甘藍(lán)”(均為二倍體)雜種植株培育過程,及雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜C02濃度變化曲線。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)②過程常用的試劑是 ,與其相比,動(dòng)物細(xì)胞融合過程中特有的方法是用 來處理。
(2)同白菜和甘藍(lán)的有性雜交后代相比,上述方法得到的新植株 (是否)可育,這是因?yàn)?u> 。
(3)據(jù)曲線分析,該植株接收光照的時(shí)間在 ,積累有機(jī)物最多的時(shí)間在 ,該植株經(jīng)過一晝夜后, (能否)積累有機(jī)物。
(4)與曲線中C02濃度變化有關(guān)的細(xì)胞器是 ,請寫出其增加膜面積的結(jié)構(gòu)名稱 。
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【2011·南京一模 】下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)若限制酶l的識別序列和切點(diǎn)是,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是GATCC- 那么在①過程中,應(yīng)用限制酶___ ___切割質(zhì)粒,用限制酶 ___ ___ 切 割抗蟲基因。①過程在___ ___ (體內(nèi)/體外)進(jìn)行。
(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有__ ___ 的培養(yǎng)基h,能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入,該培養(yǎng)基從功能方面屬于___ __ 培養(yǎng)基。
(3)重組質(zhì)粒導(dǎo)人大腸桿菌的目的是 __ ___。
(4)經(jīng)篩選分析該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶抗蟲基因的DNA片段,因此可以把它看怍是雜合子。理論上該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中,優(yōu)具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的 ___ ___。
(5)⑤過程所用技術(shù)稱為___ __,從遺傳學(xué)角度來看,根本原因是根細(xì)胞具有 ___ __。
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【2010·海淀期中】下列有關(guān)生態(tài)工程的描述錯(cuò)誤的是
A.生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系
B.中國農(nóng)民實(shí)施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”所包含的生態(tài)學(xué)原理是物質(zhì)的循環(huán)再生
C.在林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮系統(tǒng)的整體性原理,防止“前面造林,后面砍林”
D.我國南方水網(wǎng)地區(qū)的桑基魚塘模式體現(xiàn)了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理
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【2011·浙江五校聯(lián)考】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述,錯(cuò)誤的是
A.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的
B.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染
C.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響
D.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會(huì)通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)
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【2011·浙江五校聯(lián)考】下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識別的序列和切割的位點(diǎn)。如圖,已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位點(diǎn),F(xiàn)用BamHⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時(shí)切割該DNA片段(假設(shè)所用的酶均可將識別位點(diǎn)完全切開),下列各種酶切位點(diǎn)情況中,可以防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀的是
A.1 為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為BamHⅠ,4為PstⅠ
B.1 為EcoRⅠ,2為BamHⅠ,3為BamHⅠ,4為PstⅠ
C.1 為PstⅠ, 2為EcoRⅠ,3為EcoRⅠ,4為BamHⅠ
D.1 為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為PstⅠ, 4為EcoRⅠ
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【2011·南京一模 】下圖供體DNA中岔有無限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞的分裂,圖示利用該基因制備新型單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.經(jīng)酶A處理后(I)與質(zhì)粒具有相同的黏性末端 B.(II)是已免疫的B淋巴細(xì)胞
C.(Ⅲ)既能無限增殖又能分泌特異性抗體 D.該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)
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【2011·溫州五校聯(lián)考】下列有關(guān)生物工程敘述,錯(cuò)誤的是
A.進(jìn)行胚胎移植時(shí),可選用右圖所示時(shí)期的胚胎或卵裂球或桑椹胚
B.高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育是指從受精卵發(fā)育到幼體的過程
C.右圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚示意圖,其中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,具有發(fā)育全能性
D.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行
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【2011·金麗衢十二校聯(lián)考】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的說法正確的是
A.通過質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象可以檢驗(yàn)原生質(zhì)體的活性
B.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀
C.體培養(yǎng)動(dòng)、植物體細(xì)胞都需用C02培養(yǎng)箱
D.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和分割動(dòng)物胚胎細(xì)胞均可利用酶解法
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【2011·湖南十二校聯(lián)考】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中雪兔和狼之間有明顯的種間關(guān)系是 。
(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則植物增加的能量是 kJ。
(3)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是 。
(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。
同化總量(106J) | 儲(chǔ)存能量(106J) | 呼吸消耗(106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 (106J),從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加? 。
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【2011·鹽城一調(diào) 】下圖甲是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系。請據(jù)圖回答。
圖甲 圖乙
(1)該食物網(wǎng)中反映的種間關(guān)系有 。一個(gè)生物群落除了食物網(wǎng)中的組成成分外,還應(yīng)該有 。
(2)由于合理保護(hù)使水禽等動(dòng)物數(shù)量不斷增多,可以判斷食物鏈中水草等生產(chǎn)者的種類和數(shù)量 (增加、減少);這種群落演替的類型是 。
(3)如果突然遭受了某種化工污染,導(dǎo)致水禽大量死亡,其他植物、動(dòng)物不受影響,已知魚類主要捕食水草、貝類主要捕食藻類,那么短期內(nèi)水草的數(shù)量將 (增加或減少)。
(4)某學(xué)校生物科技小組的同學(xué)進(jìn)行了某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。該探究實(shí)驗(yàn)的課題
是 。
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