PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如右圖），檢測其在細胞中的表達，可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是（　   ）

A．PCNA經核糖體合成，可能主要在細胞核內發(fā)揮作用

B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復制

C．PCNA可能與染色體的平均分配到細胞兩極有關

D．肝癌病人體內的PCNA可能含量較正常人高

下面是某學生小組做出的一組實驗裝置以及實驗現象，請根據此實驗信息判斷下列分析不正確的是（　　 ）

　 A.該小組可能是在探究酸堿度對酶的活性影響課題

B.該小組同學可能是探究酶E的最適宜的PH課題

C.根據此實驗結果，該酶E極可能是胃蛋白酶

D.此實驗也可不用蛋清小管，直接用蛋清溶液，通過雙縮脲試劑根據紫色消退的情況開展相同的課題研究

下圖表示在最適溫度和最適pH條件下，反應物濃度等與酶促

反應速率的關系。據圖分析不正確的是(　　 )

A．形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加或適當升溫所致

　 B．限制曲線b的AB段反應速度的主要因素為反應物濃度

C．曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應速率關系

D．若適當升高溫度條件下重復該實驗，圖中A點位置將下降

某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時，兩個小組的同學

選擇了不同的實驗材料開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗，第二組利用肝臟研磨液與Fe³⁺催化過氧化氫開展實驗，其結果如下圖所示，下列相關分析不合理的是（      ）

A.兩小組同學都采用數學建模表示研究結果

B.酶的催化效率不一定比無機催化劑高

C.兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

D.兩組實驗數據都反映了酶的最適宜溫度時產物積累量或生成量最多

下圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程，下列敘述錯誤的是(     )

A. 該過程發(fā)生的場所不一定是細胞質基質

B. 該過程合成的產物可能不是酶

C. 該過程中不一定遵循堿基互補配對原則

D. 轉運每種氨基酸工具不一定有多種

某研究小組從當地一湖泊的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10 mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，24小時后，實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數據如下：

下列有關說法錯誤的是(    )

A．當水層光照強度為c時，白瓶中植物產生的氧氣量為21mg/L•24 h

B．光照強度至少為b時，該水層產氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需

C. 當光照強度為d時，再增加光照強度，瓶中溶解氧的含量也不會增加

D. 若將a光照下的白瓶移至d光照下，則瓶中植物細胞內的C₃和C₅的含量變化分別為減少、增多

如圖為P₁、P₂為半透膜制成的結構，且在如圖的小室內可自由滑動。A室內溶液濃度為2mol/L，B室內溶液濃度為1.5mol/L，C室內溶液濃度為1.5mol/L，實驗開始后，P₁、P₂分別如何移動？最終分別移動到什么刻度上停止？(     )

A．P₁向右、P₂不動；8、12刻度處     

    B．P₁向右、P₂向右；7、12刻度處；

C．P₁向右、P₂向右；7、11.5刻度處   

D．P₁向右、P₂不動；8、11.5刻度處。

　 如右下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖，下列說法錯誤的是

A．圖中1和5的連通，使細胞質和核內物質的聯系更為緊密

　 B．圖中2為核孔，通過該結構不僅可以實現核質之間的物質交換，還可以實現信息交流

C．若該細胞核內的4被破壞，該細胞蛋白質的合成將不能正常進行

D．細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

下列關于生物膜結構和功能的敘述，正確的是（     ）

A．分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

C．細胞完成分化以后，其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變

D．核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出

下列有關生物膜的敘述，正確的是 （     ）

A．細胞內的ATP都是在生物膜上合成的        

B．丙酮酸的分解是在線粒體內膜上進行的

   C．細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的        

   D．各種生物膜的功能主要由膜蛋白來實現