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科目: 來源: 題型:

將六個大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后取出秤其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如右圖所示。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細胞液濃度與下列哪項最為接近

A.0.4              B.0.8          

C.1.0              D.1.6

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科目: 來源: 題型:

用呼吸抑制酶處理紅細胞,下列物質(zhì)的吸收量顯著減少的一組是

 

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科目: 來源: 題型:

下列與細胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關(guān)的敘述,正確的是

A.葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核

B.氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)

C.溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡(囊泡)運入

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中

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科目: 來源: 題型:

為測量植物細胞膜的透性,以胡蘿卜(液泡中含有花青素)為材料進行下列實驗:將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出,再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液,通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量,結(jié)果如圖所示。對這個實驗方案的敘述,正確的是

A.缺乏對照組實驗

B.缺乏對等量原則的描述

C.所選擇的測量指標不能反映浸出物溶液中花青素的含量

D.實驗目的是測量浸泡時間對植物細胞膜的透性影響

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是

A.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物,且都有細胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩

類核酸分子

B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸

C.酵母菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循遺傳規(guī)律

D.乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是

A.真核細胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學反應的順利進行

B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染

色體

C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是

A.研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿足自身需要外,還參與高爾基體、線粒

體、核糖體等細胞器的形成

B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

C.中心體在洋蔥根源分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

D.酵母菌細胞具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目: 來源: 題型:

以下關(guān)于細胞的敘述,正確的有 幾項   

①細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對 

②精細胞、神經(jīng)細胞沒有細胞周期,但化學成分卻都不斷更新 

③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA 

④硝化細菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學能,將CO2和H2O合成為糖類

A.一項        B.二項        C. .三項         D.全不正確

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是                   

A.ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成


B.線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)

C.在劇烈運動時,肌細胞產(chǎn)生ATP的速率增加

D.葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜

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科目: 來源: 題型:

如圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系,對其描述不正確的是          

 A.如果橫坐標是CO2含量,則a為強光,b為弱光

B.如果橫坐標是光照強度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低

C.如果橫坐標是光照強度,a溫度較適宜,b溫度較低

D.如果橫坐標是CO2含量,則a為紅光,b為白光

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同步練習冊答案