下圖左側為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側①②③在圖示位置時，其生長情況依次是

A．向右彎曲  向右彎曲  向右彎曲    B．向右彎曲  向右彎曲  向左彎曲

C．向左彎曲直立生長  向右彎曲      D．向右彎曲直立生長  向左彎曲

將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（    ）

A．a   B．b   C．c   D．d  

右圖所示是對燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗(圖中錫箔套不透光，云母片具不透水性，箭頭表示單側光照)。圖中能彎向光源生長的是(  )。

A．乙、丙

B．甲、乙

C．丙、丁

D．甲、丁

(1)促進芽生長的生長素最適濃度是    mol/L，生長素的這一濃度對根生長的效應是      。

(2)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是     ，對芽生長的效應是      。

(3)C點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是     。

下列關于生長素和生長激素的敘述正確的是

A．化學本質相同                B．均能調節(jié)生物的生命活動   

C．均由內分泌腺產生            D．均能通過體液運輸

用燕麥胚芽鞘進行以下處理，均給予右側光照射。（云母片透光、不透水）。圖中能向右側彎曲的是：

A．①③⑤           B．②④⑤         C．②③⑤       D．①④⑤

（6分）B、C花盆放在具有一定轉速的勻速旋轉的轉盤上。B放在開小窗的暗箱內，暗箱放在轉盤正中；C放在轉盤正中，外套上開小窗的暗箱。

請回答下列各題：

（1）若B花盆和暗箱一起旋轉，B花盆中的小苗生長情況將是：      ▲       。

（2）若B花盆不轉，暗箱隨轉盤旋轉，B花盆中的小苗生長情況將是：      ▲       。

（3）若C花盆旋轉，暗箱不隨轉盤轉，C花盆中的小苗生長情況將是：      ▲       。

下列關于”探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度“的探究過程的注意事項的說法正確的是

      A．在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件

      B．找準枝條的上下端，防止顛倒

      C．所用每個枝條都應留3～4個芽

      D．此探究活動中不存在對照實驗

水平放置在地面的植株，一段時間后，會發(fā)生的現象是

A．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高，根向下彎曲生長

B．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度低，根向下彎曲生長

C．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高，根向上彎曲生長        

D．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度低，根向下彎曲生長

 下面左側為對燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側①②③在圖示位置時，其生長情況依次是

A．彎向B側、彎向B側、彎向A側     B．彎向B側、彎向B側、彎向B側

C．彎向A側、彎向A側、彎向A側     D．彎向A側、直立生長、彎向A側