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科目: 來源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表,下列敘述中正確的是      ()

有機(jī)化合物

組成元素

C、H、O

C、H、O,很多種類還含有N和P

C、H、O、N,很多種類還含有P、S

C、H、0、N、P

    A.基因中不含甲類化合物                 B.肺炎雙球菌中肯定有乙類化合物

    B.葉綠體中不能形成丙類化合物           D.丁類化合物只存在細(xì)胞核中

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科目: 來源: 題型:

組成生物的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是            ()

    A.C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C3形成(CH2O)

    B.Mg是組成光合色素的必需元素,缺Mg將影響光反應(yīng)

    C.P是類囊體膜、核糖體等的組成元素

    D.N是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中只有暗反應(yīng)過程有的形成

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科目: 來源: 題型:

(18分)

應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程用到的工具是              、                             。

在培育轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素基因牛過程中,要檢測(cè)受精卵染色體的DNA上是否插入了目的基因可采用              技術(shù),②過程常用的方法是                  。③過程采用的技術(shù)有                                       。

(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的末端必須含有             。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用                         技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。受體母牛在接受轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛胚胎之前須經(jīng)過            處理,使其具備一定的生理環(huán)境。

(3)有人發(fā)現(xiàn)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是         細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有          的特點(diǎn)。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是                 ,采用的技術(shù)是                   。

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科目: 來源: 題型:

2008年我國(guó)某地由于柑橘大實(shí)蠅的危害,使橘農(nóng)遭受到了很大的損失,當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失。

(1)有人想提取橘皮精油獲取利潤(rùn),一般提取橘皮精油的方法是___________________法,之所以不采取水蒸氣蒸餾法,是因?yàn)樗魵庹麴s會(huì)導(dǎo)致原料_________________和有效成分_______________等問題。

(2)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,該技術(shù)應(yīng)先將離體的柑橘組織或細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間,會(huì)通過________________分裂方式形成愈傷組織,此過程稱之為____________,

然后繼續(xù)培養(yǎng),又可以重新長(zhǎng)成根或芽等器官,這一過程稱之為____________________________。

(3)組織培養(yǎng)的選材非常關(guān)鍵,植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),則選擇花粉發(fā)育至_____________________期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有_________法,某些植物的花粉不易著色,需采用_____________________法。產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過________________________階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在___________________培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再分化成植株。

(4)影響植物組織培養(yǎng)的因素很多,其中最關(guān)鍵的激素有______________________和________________。

請(qǐng)解釋橘樹上的細(xì)胞若不離體便不能長(zhǎng)成完整植株的根本原因:_____________________。

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科目: 來源: 題型:

為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給定的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題。

實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將上述大豆幼苗置于平均分成A、B兩組,A組為對(duì)照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

②用噴壺分別將__________________和___________________噴灑在A、B兩組幼苗上。

③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定兩組植株的_________________。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________________________________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么?(4分)

(4)該實(shí)驗(yàn)原理是:________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

油菜和大麻是兩種重要的經(jīng)濟(jì)作物,前者是雌雄同株植物,后者是雌雄異株植物。為了培育優(yōu)良作物,科學(xué)家利用二者進(jìn)行了以下相關(guān)研究。請(qǐng)分析資料回答問題:

資料一   圖甲表示油菜體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子內(nèi)的兩條轉(zhuǎn)變途徑。其酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。科學(xué)家根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。

資料二   圖乙表示大麻的性染色體示意圖。圖中同源部分(I片斷)基因互為等位,非同源部分(Ⅱ1,Ⅱ2片斷)基因不互為等位。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大麻種群中雌雄個(gè)體均有抗病和不抗病的個(gè)體存在,已知抗病性狀受顯性基因D控制,為伴性遺傳。










(1)圖甲中酶a與酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:構(gòu)成它們的氨基酸的_______________________不同,并且二者的空間結(jié)構(gòu)也不同。根據(jù)圖甲中油脂或氨基酸的合成途徑,說明基因可以通過_____________控制代謝過程,從而影響生物性狀。

(2)已知基因B某一片斷堿基排列如右圖。






其中α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,轉(zhuǎn)錄出α′鏈;科學(xué)家誘導(dǎo)β鏈也實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄出β′鏈,從而形成雙鏈mRNA。請(qǐng)寫出這個(gè)雙鏈mRNA的堿基序列_______________________。由于該雙鏈mRNA不能與_____________結(jié)合,因此不能合成酶b;但細(xì)胞能正常合成酶a,所以高產(chǎn)油油菜的油脂產(chǎn)量高。

(3)要想提高氨基酸的產(chǎn)量,除上述方法外,還可采用_____________育種方法,培育出不能合成酶a的植株。

(4)由資料二信息可知,控制大麻的抗病基因不可能位于圖乙中的_____________段。假設(shè)某物質(zhì)在兩個(gè)顯性基因共同存在時(shí)才能合成,基因G、g位于I片斷上,另一對(duì)等位基因(E、e)位于一對(duì)常染色體上。兩個(gè)不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)、不能合成該物質(zhì)的比例為9﹕7,則兩個(gè)親本的基因型為_____________、_____________。

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下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素)

(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A__________________(填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是__________________________,這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是_________________;同時(shí)激素D_______________(填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:____________________→傳入神經(jīng)→_________________→傳出神經(jīng)→骨骼肌。

(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌的_____________(填激素名稱)增多;同時(shí)激素D也增多。

(3)如果血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為_____________________。

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下圖甲表示小麥種子在不同氧氣濃度下的氧氣吸收和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量。圖乙表示等量的A、B兩份小麥種子分別置于兩個(gè)容積相同、密封的廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水,在不同溫度下瓶?jī)?nèi)O2含量變化。請(qǐng)回答:

(1)甲圖中________曲線表示無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量,氧濃度為d時(shí)種子的呼吸方式是______________________。若P代表的呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗了Amol的葡萄糖,則Q代表的呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗的葡萄糖為_______________。

(2)乙圖在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的____________引起的,如果A種子是放在15°C條件下,則B種子所處的溫度_________(高于、低于、等于)15°C。在0--t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是____________________________________________。

(3)為了做到種子安全貯藏,抑制其呼吸作用,應(yīng)控制的條件是___________________ 。

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側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是屬于

 A.自由擴(kuò)散        B.主動(dòng)運(yùn)輸        C.協(xié)助擴(kuò)散        D.滲透作用

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生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮桿抗銹病小麥的原理依次是

 ①生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育   ②染色體變異   ③基因重組   ④基因突變

 A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①④③

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