科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子

B.基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的

C.馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞

D.用同一種限制酶，分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子

下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)遺傳的說法不正確的是                                

A.細(xì)胞質(zhì)遺傳是由細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)控制的

B.在細(xì)胞質(zhì)遺傳中，F(xiàn)₁的性狀幾乎全部由母本決定

C.線粒體和葉綠體中含有少量遺傳物質(zhì)的遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳

D.細(xì)胞質(zhì)遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律，后代不出現(xiàn)性狀分離

下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述，不正確的是                             

A．制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B．需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞

C．利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞

D．需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞

下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是                     

A．培養(yǎng)液通常含有蔗糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長因子和動(dòng)物血清等

B．培養(yǎng)的細(xì)胞傳至10代以后，細(xì)胞增殖常常會(huì)逐漸緩慢

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)傳到40—50代時(shí)，核型可能會(huì)發(fā)生變化

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞

 下列與遺傳有關(guān)的幾種酶的說法不正確的是                        

A．限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列，體現(xiàn)了酶具有專一性

B．DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段，DNA聚合酶連接DNA片段與單個(gè)脫氧核苷酸

C．解旋酶能夠打開氫鍵，在細(xì)胞分裂期含量多并且有較高活性

D．RNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制中起作用，其催化活性受溫度影響

有關(guān)基因工程的敘述正確的是                                                   

A．質(zhì)粒都可作運(yùn)載體                              B．重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

C．限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用        D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

 在基因工程中，限制性內(nèi)切酶主要用于

A．目的基因的提取和導(dǎo)入          B．目的基因的導(dǎo)入和檢測

C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入        D．目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合

干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞，它具有再生組織和器官的潛能，醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)�用干�?xì)胞治療一些頑疾，用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中正確的是                                                              

A．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類、數(shù)量有差異

B．造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C．若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變

D．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞中RNA種類相同，數(shù)量也相同

下圖的曲線中：1代表典型的陽生植物；2代表典型的陰生植物；α 表示植物在黑暗中呼吸放出CO₂的量；β表示光補(bǔ)償點(diǎn)(即光合作用 吸收CO₂的量等于呼吸作用放出CO₂的量時(shí)的光照強(qiáng)度)，正確的是

A. I　 　　　　　　　　 B.Ⅱ　　 　　　　　 C.Ⅲ　　　 　　　　 D.Ⅳ

將a組小麥培養(yǎng)于含¹⁸O的CO₂的空氣中，將b組小麥培養(yǎng)于含¹⁸O的O₂的空氣中，正常生長一段時(shí)間，a、b兩組最先出現(xiàn)放射性氧的化合物依次是

A．葡萄糖和二氧化碳     B．三碳化合物和水    C．五碳化合物和水    D．三碳化合物和丙酮酸