以下甲、乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法，下列敘述錯誤的是

B．乙方法可建立該細菌的cDNA文庫

C．甲方法要以脫氧核苷酸為原料

D．乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

下列有關(guān)“S”型曲線k值的改變與事實相符合的敘述是

A．x軸為外界蔗糖液濃度，y軸為葉肉細胞滲透失水量，在c點時，去除細胞壁，k值將不改變

B．x軸為光照強度，y軸為綠色植物實際光合作用量，在b點提高CO₂的濃度，k值將不改變

C．x軸為氧氣分壓，y軸為水稻根細胞對硅的吸收速率，在c點時中耕松土，k值將改變

D．x軸為時間、y軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，k值將不改變

下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述中，不正確的是

A.從遺傳學上講，“番茄－馬鈴薯”這種變異的來源是染色體變異

B.將人的干擾素基因與大腸桿菌含抗四環(huán)素基因的質(zhì)粒結(jié)合，導入大腸桿菌，在培養(yǎng)基中加入四環(huán)素，結(jié)果大腸桿菌正常生長繁殖，說明大腸桿菌中一定含有目的基因

C. 試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

D. 利用植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種；利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)檢測某致癌物質(zhì)的毒性時，要借助顯微鏡觀察

當植物受到環(huán)境刺激時，右圖中所表示的生長素分布與生長的情形正確的是（黑點代表生長素的分布）

A．①④⑥　B．②④⑧ 　C．③⑤⑥ 　D．②⑤⑦

海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是

A．更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會

B．減少捕撈強度，保持足夠的種群基數(shù)

C．維持良好的年齡結(jié)構(gòu)，有利于種群數(shù)量的恢復

D．改變性別比例，提高種群出生率

下圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞I、II以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是：

①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

②漿細胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A．①③　　　　　　 B. ①④　　　　　 C．②③　　　

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種

　 B. 若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的個體理論

上有97株

　 C. 過程⑤常采用單倍體育種的方法由AaBb得到Ab個體

　 D. 過程⑦的育種方法依據(jù)的生物學原理是基因突變

以下各項中，不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是

A．①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征

B． ①代表細胞核體積增大、②代表細胞衰老的特征

C．①代表信號分子、②代表蛋白質(zhì)

D．①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)

右圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。沒有突變，則

A．該細胞中有四分體4個、DNA分子8個B．如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是E或e

C．由于染色體自由組合，此細胞分裂完成將得到四種子細胞

D．由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個細胞

右表為某校生物興趣小組對四個家庭所作的單基因遺傳病的調(diào)查結(jié)果，下列推斷最恰當?shù)氖?br />

A．甲家庭情況說明該病一定是顯性遺傳病

B．乙家庭情況說明該病一定是隱性遺傳病

C．丙家庭情況說明該病一定是顯性遺傳病

D．丁家庭情況說明該病一定是隱性遺傳病