下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯誤的一組是  （   ）

①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后即呈現(xiàn)磚紅      色沉淀

②魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水，設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)

③顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料始終處于鮮活狀態(tài)

④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，浸潤在0．3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了

⑤菠菜葉上表皮富含葉綠體，可以用作觀察葉綠體的理想材料

⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色

A．①②⑥         B．②③④         C．③④⑤         D．①③⑤

細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是            （    ）

A．①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜       B．②是高爾基體膜  C．③是葉綠體內(nèi)膜      D．④是線粒體內(nèi)膜

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是

A．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥

B．每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的

C．組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類

D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的

（1）某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，步驟如下。請分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問題：

A．將一部分S型細(xì)菌加熱殺死；

B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示。注：○為S型菌落，●為R型菌落)；

C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長情況(如下圖)。

①制備符合實(shí)驗(yàn)要求的培養(yǎng)基時(shí)，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長因子等，并調(diào)整pH。

②本實(shí)驗(yàn)中的對照組是　　　　　 。

③本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④從你現(xiàn)有的知識分析，“R型菌變成S型菌”這一變異屬于　 　　　　，加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是　　　　　　　　　 。

（2）艾弗里等人通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶（可降解DNA）做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁撸�設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：

第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA。

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，標(biāo)號為A、B、C，分別作如下處理。

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長情況。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：　　　　　　　　　　　　　 ，

③得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持　　 才能完成此轉(zhuǎn)化過程。

下圖是一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖（大棚溫度、CO₂濃度等可適當(dāng)控制）。請據(jù)圖回答：

（1）相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益，主要原因是充分利用

了                     中的能量。

（2）沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是          ；沼氣燃燒后生成的CO₂通入大棚內(nèi)的意義是                                                。

（3）農(nóng)作物青貯的主要操作是：甘薯藤切段→填壓進(jìn)入青貯窖中→密封一段時(shí)間，其目的在于                                    。

（4）請用箭頭和文字表示這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的圖解（各種生物的呼吸耗能不要求畫出）。                                    

下圖是“白菜一甘藍(lán)”(均為二倍體)雜種植株培育過程，及雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜C0₂濃度變化曲線。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

  (1)②過程常用的試劑是                ，與其相比，動物細(xì)胞融合過程中特有的方法是用                    來處理。

(2)同白菜和甘藍(lán)的有性雜交后代相比，上述方法得到的新植株         (是、否)可育，這是因?yàn)?u>                                 。

(3)該植株經(jīng)過一晝夜后，              (能否)積累有機(jī)物。

(4)與曲線中C0₂濃度變化有關(guān)的細(xì)胞器是       和          請寫出這兩種細(xì)胞器增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是              和             。

某種鳥的羽色受兩對相互獨(dú)立的等位基因控制。基因B控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因Y控制黃色物質(zhì)的合成，bbyy個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）鳥的羽色這一性狀的遺傳遵循　　　　　　 定律。

（2）若已知酶Y的氨基酸排列順序，　　　 （能/不能）確定基因Y轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序，理由是　　　　　　　　　　　　 。

（3）若將多對純合藍(lán)色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交，再讓子一代雌雄交配，則F₂中的表現(xiàn)型及其比例為　　　　　　　　　　　　　 。

（4）欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍(lán)色雄性個(gè)體的基因型，則應(yīng)選擇　　　　　 雌性個(gè)體與之雜交，若出現(xiàn)　　　　 后代，該藍(lán)色親本為雜合子，若只出現(xiàn)　　　 后代，則藍(lán)色親本很可能為純合子。

2010年冬奧會于2月12日在溫哥華舉行，在寒冷的環(huán)境中，運(yùn)動員的體溫始終維持在37℃左右。請回答：

（1）體溫恒定對于人體至關(guān)重要，人體熱量的來源主要是                ，而體溫的異常會直接影響           的活性，進(jìn)而影響正常的生命活動。

（2）在寒冷氣候下，人體體溫低于正常體溫時(shí)，體溫感受器產(chǎn)生的興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞           ，進(jìn)行分析綜合后，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)發(fā)送信息，使        分泌減少，以及              ，從而減少散熱；同時(shí)，         、              等器官產(chǎn)熱增多，使體溫回升。在這一調(diào)節(jié)過程中，體內(nèi)             （寫出一種即可）等激素濃度升高。

（3）人處在寒冷的環(huán)境中容易感冒，人患感冒后會出現(xiàn)發(fā)燒、鼻塞等癥狀，有人在剛剛有點(diǎn)發(fā)燒時(shí)就服用撲熱息痛藥，使體溫迅速下降，醫(yī)生認(rèn)為這樣的做法不可取，因?yàn)橐欢ㄏ薅葍?nèi)的發(fā)熱是機(jī)體的良性反應(yīng)，是人體           調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持機(jī)體穩(wěn)定的集中體現(xiàn)。人發(fā)燒時(shí)，細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的能量與病理有關(guān)的用途是：熱能散失使體溫上升，                              。

（10分）甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動物分泌細(xì)胞。請據(jù)圖回答。

（1）假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有       （填圖中標(biāo)號） ；藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是                           。

（2）請寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：                            。

（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的       和        （填標(biāo)號）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是     。

（4）影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是        和          。

（5）若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是      、     等。

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是（　 ）

A. 圖中反映了生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能

B．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C．圖中②/①的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率

D．③和④是鼠同化量的一部分