科目: 來源: 題型:閱讀理解
以下是有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的兩個(gè)問題,請(qǐng)回答:
Ⅰ:下列三圖分別表示基因的結(jié)構(gòu)示意圖和利用基因工程培育抗蟲棉過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
⑴圖C中的目的基因是從圖A和圖B中的哪一個(gè)圖所表示的基因提取的? ___,圖C中科學(xué)家在進(jìn)行[①]操作時(shí),要用___ ____分別切割運(yùn)載體和目的基因,運(yùn)載體的 黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端通過___ ____而結(jié)合。
⑵[III]是導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的_______。
⑶將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,往往有很多植株不再具有抗蟲特性,原因是_________________ ____。
Ⅱ:現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室研究人員計(jì)劃通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性并比較二者毒性的強(qiáng)弱。請(qǐng)你以一個(gè)研究人員的身份參與此項(xiàng)研究,完成下列有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)原理:_____________________________________ ___________________。根據(jù)這種變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)(以下稱Q值),可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。
材料用具:活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、動(dòng)物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、適宜濃度的化學(xué)物質(zhì)甲溶液、適宜濃度的化學(xué)物質(zhì)乙溶液、蒸餾水、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常有絲分裂各時(shí)期的高倍顯微照片。
實(shí)驗(yàn)步驟:
⑴制備細(xì)胞懸浮液。
把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎,轉(zhuǎn)入錐形瓶中,加入胰蛋白酶液處理,使胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞,再加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,制成細(xì)胞懸浮液。
⑵進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。
①取A、B、C3個(gè)潔凈的培養(yǎng)瓶,分別放入___________________________________;
②向A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的甲、乙溶液,C瓶中加入等量的蒸餾水,搖勻;
③把3個(gè)培養(yǎng)瓶放在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)。
⑶制作臨時(shí)裝片。
① 當(dāng)細(xì)胞增殖到大約8代左右時(shí),同時(shí)從恒溫箱中取出3個(gè)培養(yǎng)瓶,用
處理,加入動(dòng)物細(xì)胞固定液,迅速殺死細(xì)胞并固定細(xì)胞分裂相;
②靜置一段時(shí)間后,分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸浮液,滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號(hào)的載玻片的中央,滴加__________________進(jìn)行染色,3—5min后,蓋上蓋玻片。
⑷鏡檢和統(tǒng)計(jì)。
把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下,先用低倍鏡后用高倍鏡觀察,為清晰觀察染色體的形態(tài),最好尋找處于______________期的細(xì)胞,并與小白鼠正常細(xì)胞有絲分裂同時(shí)期高倍顯微照片進(jìn)行對(duì)比,統(tǒng)計(jì)并計(jì)算該期變異的細(xì)胞占該期細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)(Q值)。
結(jié)果分析與結(jié)論:
⑴經(jīng)研究人員實(shí)驗(yàn)得知,A、B、C三個(gè)培養(yǎng)瓶的Q值依次為:QA=1.3%, QB=12.5%, QC=0.1%,
由此可知該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________________________。
⑵在實(shí)驗(yàn)中,C培養(yǎng)瓶起______________作用,C瓶的Q值說明____________________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
右圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置。
(1)關(guān)閉活塞,在適宜溫度下,30分鐘后,讀取有色液滴向 (左/右)移動(dòng)的距離。
(2)為了使測(cè)得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確,必須進(jìn)行校正。校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入 、 。
(3)生活中發(fā)現(xiàn),受到機(jī)械損傷后的櫻桃易爛。有人推測(cè)易爛與機(jī)械損傷引起櫻桃呼吸速率升高有關(guān)。請(qǐng)結(jié)合測(cè)定呼吸速率實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究機(jī)械損傷能否引起櫻桃呼吸速率升高。
①實(shí)驗(yàn)變量: 。
②實(shí)驗(yàn)假設(shè): 。
③實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:按裝置圖中所示進(jìn)行操作,30分鐘后,記錄有色液滴移動(dòng)距離為a。
第二步: 。
第三步: 。
④預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
華南植物園在園內(nèi)建立了一塊人工濕地,用于處理園內(nèi)的生活污水,通過過濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì),并用于濕地的生態(tài)學(xué)研究。
(1)生活污水中一般含有較多的有機(jī)物,分解有機(jī)物的生物主要是濕地中的 。
(2)如果排放的生活污水過多,將對(duì)這塊人工濕地產(chǎn)生什么影響?
(3)與自然濕地相比,人工濕地的 穩(wěn)定性較高。
(4)在這塊濕地中,人們引入了鳳眼蓮(俗稱水葫蘆,外來物種),結(jié)果鳳眼蓮生長(zhǎng)比其它植物茂盛。鳳眼蓮和其它植物是 關(guān)系。請(qǐng)你列出鳳眼蓮生長(zhǎng)繁殖茂盛的三種原因: 。
(5)在這塊濕地的旁邊有一大片草地,為了解人工濕地對(duì)附近草地物種的影響,擬調(diào)查某雙子葉植物的種群密度,此時(shí)應(yīng)該采取的取樣調(diào)查方法是: 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
二倍體植物柴油樹的種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油。為了實(shí)現(xiàn)大規(guī)模生產(chǎn),科學(xué)家在“神州六號(hào)飛船”上搭載了四株珍貴的試管苗。
(1)為了獲得高產(chǎn)柴油品系,以幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料的理由是 。
(2)試管苗返回地面后,為了在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大幼苗數(shù)量,應(yīng)該運(yùn)用 技術(shù),其中大部分植物的產(chǎn)油量 (填“增加”、“減少”或“基本不變”)。
①從來源看,“油”可以來源于微生物,也可以來源于動(dòng)植物,如:細(xì)菌的 上,二倍體植物柴油樹種子細(xì)胞的 上都含有控制抗生素合成的基因;在基因結(jié)構(gòu)上,后者區(qū)別于前者的主要表現(xiàn)為 。
②若通過生物工程,利用枯草桿菌大量獲得這種“柴油”,請(qǐng)簡(jiǎn)述其操作方法 。注意發(fā)酵過程需要嚴(yán)格控制溫度、pH等條件,因?yàn)榄h(huán)境條件的改變會(huì)影響菌種的 。
(4)現(xiàn)有AaBb的個(gè)體,為盡快獲得高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)植物,選用的育種方法是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
新華社廣州3月8日電 廣東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局從亨氏美味源(廣州)食品有限公司(簡(jiǎn)稱亨氏美味源) 生產(chǎn)的272箱美味源金嘜桂林辣椒醬中檢驗(yàn)出含有“蘇丹紅一號(hào)”成分!疤K丹紅一號(hào)”色素是一種人造偶氮苯類化學(xué)制劑,在人體內(nèi)可形成二苯胺,二苯胺具有強(qiáng)烈的致癌性,全球多數(shù)國(guó)家都禁止將其用于食品生產(chǎn)。這種色素常用于工業(yè)方面,比如溶解劑、機(jī)油、蠟和鞋油等產(chǎn)品的染色?茖W(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),“蘇丹紅一號(hào)”會(huì)導(dǎo)致鼠類患癌,它在人類肝細(xì)胞研究中也顯現(xiàn)出可能致癌的特性。據(jù)此,回答下列問題:
(1)蘇丹紅可作為生物組織染色劑,用它對(duì)大豆子葉染色,鏡檢,哪種成分或結(jié)構(gòu)可被染色___________?A.多糖 B.蛋白質(zhì) C.油滴 D.核酸
(2)肝炎病毒感染久治不愈也會(huì)使病毒DNA整合到肝細(xì)胞中,引發(fā)肝癌!疤K丹紅一號(hào)” 致癌與之相比,從變異角度看,二者的主要區(qū)別在于___________________________。
(3)為了驗(yàn)證蘇丹紅一號(hào)具有強(qiáng)烈的致癌性,學(xué)校課外小組的同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)課題名稱: 。
材料用具藥品:生長(zhǎng)狀況一樣的健康小白鼠12只;蘇丹紅一號(hào);解剖盤;解剖剪;放大鏡等
實(shí)驗(yàn)步驟:__________________________________________________。
觀察記錄結(jié)果:略。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
女婁菜其雄株為XY,雌株為XX;高莖(D)對(duì)矮莖(d)呈顯性,控制高度的等位基因位于常染色體上;寬葉(B)對(duì)窄葉(b)呈顯性,控制葉形的等位基因位于X染色體上。以下是女婁菜五種不同育種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①→②→③→④表示的育種方法稱為 ,與①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育種方法相比較,后者的優(yōu)越性表現(xiàn)在 。
(2)基因型為DdXBXb與DdXbY女婁菜雜交,母本植株上的某一粒種子中,胚的基因型為DdXbY,則其胚乳可能的基因型有 。
(3)過程使用的生物技術(shù)是 。該育種方法的最大優(yōu)點(diǎn)是 。(4)圖中哪些過程使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)? (以編號(hào)及箭頭表示)。該技術(shù)所依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞的 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
生物研究性小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê(jiǎn)稱甲病)在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê(jiǎn)稱乙病)的發(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制)。
表現(xiàn)型 人數(shù) 性別 | 有甲病、無乙病 | 無甲病、有乙病 | 有甲病、有乙病 | 無甲病、無乙病 |
男 性 | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女 性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
請(qǐng)根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)控制甲病的基因最可能位于______________,控制乙病的基因最可能位于_____________,主要理由是______________________________________________________。
(2)如果要進(jìn)一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取什么方法?
(3)下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示。請(qǐng)根據(jù)家族系譜圖回答下列問題:
①Ⅲ10 的基因型_______________。
②如果Ⅵ11是男孩,則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的幾率__________________,只患甲病的幾率為_________________。
③如果Ⅵ11是女孩,且為乙病的患者,說明患病原因。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
細(xì)胞有絲分裂前期,核膜解體,到末期又重新形成。新形成的核膜是否由舊核膜的碎片連接形成的,F(xiàn)給你提供變形蟲、3H一膽堿(磷脂成分)和其他必需儀器,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)過程,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將部分變形蟲置于含3H一膽堿的介質(zhì)中培養(yǎng),使其膜(含核膜)被3H一膽堿標(biāo)記。
②將已標(biāo)記的核移入 中,在無標(biāo)記的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間使其進(jìn)行細(xì)胞分裂。
(2)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:
① 。
② 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖一是某生物有絲分裂過程中的某時(shí)期分裂圖像,圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關(guān)問題:
(1)根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖二的_______階段(填圖中字母)。
(2)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖一所示時(shí)期時(shí),細(xì)胞中含放射性的DNA占總DNA的 %(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。
(3)曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是 。d~e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是 。
(4)在圖二的 期(填圖中字母)才能觀察到圖一所示的圖像,該生物的基因型為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是 ;若圖中的X是一種抗病毒的特效藥,它在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)合成,并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制,則X是 ;若X是抗體,則e過程發(fā)生在 細(xì)胞中。
(2)若F以大出汗的形式排出,一般而言,體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量將 ,醛固酮的分泌量將 。
(3)當(dāng)某人進(jìn)食后,胰 島素的分泌量增加,可促進(jìn) 進(jìn)行。(用圖中字母回答)
(4)d表示的生理過程是 。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生a、b兩個(gè)生理過程的是生態(tài)系統(tǒng)中的 (成分),能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的 (成分)。
(6)經(jīng)過g過程所合成的(C6H1005)n多分布在 中。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com