DNA分子片段復(fù)制的情況如下圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．b和c的堿基序列可以互補(bǔ)

B．a(chǎn)和c的堿基序列可以互補(bǔ)

C．a(chǎn)中(A＋T)/(G＋C)的比值與b中(A＋T)/(G＋C)的比值相同

D．a(chǎn)中(A＋G)/(T＋C)的比值與d中(A＋G)/(T＋C)的比值一般不相同

自然狀況下，雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣�雞。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代，后代中母雞與公雞的比例是(　　)

A.1∶0                     B.1∶1                C.2∶1                       D.3∶1

一正常男孩的某一體細(xì)胞處于有絲分裂的后期，則此時(shí)細(xì)胞中的染色體的形態(tài)有（  ）

A.23種             B.24種         C.46種           D.92種

下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）完成過(guò)程①需要 　　　等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。

（2）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有 　　　。

（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由　　　　 中的基因指導(dǎo)合成。

(4)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是　　　　　 (填序號(hào))，線粒體功能 　　 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。

根據(jù)科學(xué)研究證實(shí)，由精細(xì)胞變形為精子的過(guò)程中，細(xì)胞核變?yōu)榫�子的頭部，部分細(xì)胞質(zhì)變?yōu)榫�子的頸部和尾部，大部分細(xì)胞質(zhì)和多數(shù)細(xì)胞器被丟棄，但全部的線粒體卻被保留下來(lái)，并集中在頸部，對(duì)這一現(xiàn)象的最好解釋是：

(1)細(xì)胞核內(nèi)含有____________，以便傳給下一代。

(2)丟掉大部分細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器，可使精子體積____________，運(yùn)動(dòng)____________。

(3)精子快速運(yùn)動(dòng)主要依靠____________的擺動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力主要產(chǎn)生于________。

(4)全保留線粒體的意義在于：線粒體是____________場(chǎng)所，通過(guò)線粒體的生理活動(dòng)能形成精子運(yùn)動(dòng)所需的____________。

科學(xué)研究表明：在細(xì)胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體在相同的位置上可能發(fā)生部分交換。某同學(xué)為了在顯微鏡下觀察這一現(xiàn)象，便進(jìn)行研究。收集的資料如下：

Ⅰ.將細(xì)胞置于含有某種BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細(xì)胞能不斷增殖。當(dāng)DNA散亂分布于紡錘體中央時(shí)，BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA子鏈中。

Ⅱ.由于BrdU摻入的情況不同，經(jīng)特殊染色后，著色的深淺也不同。在染色單體中，若DNA的一條單鏈摻有BrdU則染色后著色深；若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，則使DNA雙螺旋程度降低，染色后著色淺。

Ⅲ.將處于細(xì)胞周期中的中期細(xì)胞進(jìn)行常規(guī)制片，經(jīng)特殊染色后在顯微鏡下可觀察到每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。

根據(jù)資料該同學(xué)用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)完成實(shí)驗(yàn)：

①配制培養(yǎng)基：在普通細(xì)胞培養(yǎng)基中添加BrdU。

②培養(yǎng)：_______________________________________________________________。

③制片：________________________________________________________________。

④觀察：用顯微鏡觀察不同細(xì)胞中染色體的著色情況。

(2)實(shí)驗(yàn)分析：

①下列哪項(xiàng)不是本實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的原理(　　)

A．DNA的半保留散亂分布于紡錘體中央  B．植物的組織培養(yǎng)

C．染色體被染色劑著色  D．細(xì)胞分化

②在顯微鏡下可觀察到第二個(gè)細(xì)胞周期中期的染色體的現(xiàn)象是__________________

________________________________________________________________________。

③若要觀察姐妹染色單體是否發(fā)生交換，最好選擇第二個(gè)細(xì)胞周期中期的細(xì)胞，請(qǐng)描述可能觀察到的現(xiàn)象：______________________________________________________

________________________________________________________________________。

④如果染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對(duì)生物的遺傳是否有影響？________。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：__________________________________________________。

動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能專一催化谷氨酸分解成γ­氨基丁酸和CO₂。某科研小組從小鼠的腦中提取到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10m mol·L－1最適溫度、最適pH等條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究，結(jié)果見下圖。下列敘述正確的是(　　)

圖甲：產(chǎn)物CO₂濃度隨時(shí)間變化曲線圖(注：酶濃度固定)

圖乙：酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化曲線(注：反應(yīng)物過(guò)量)

A．CO₂濃度增加到一定程度以后不再增加的原因是酶失去活性

B．圖甲的自變量是催化速率

C．圖乙催化反應(yīng)速率增加的原因是隨著酶濃度增大，酶與底物接觸的機(jī)會(huì)變大

D．圖乙中，隨酶濃度增加，酶的活性不斷增加

對(duì)下列曲線圖的相關(guān)描述，正確的是   (   )

A．圖(1)縱坐標(biāo)可以是K^＋吸收量，橫坐標(biāo)可以是呼吸作用強(qiáng)度

B．圖(2)縱坐標(biāo)可以是酶活性，橫坐標(biāo)可以是溫度

C．若圖(3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速度，則①②可表示等量酶在不同溫度下的反應(yīng)速度曲線

D．若圖(3)中橫坐標(biāo)表示底物濃度，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)速度，①表示正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系，則③④可表示加入抑制劑后的反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是 (　 )

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B．細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D．b過(guò)程不需要ATP，a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開，保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．合成細(xì)胞壁的成分

D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流