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科目: 來(lái)源: 題型:

神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是

A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化    B.離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉

C.ATP的合成和水解       D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是                 

A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)   

       B.緩沖物質(zhì)可以維持細(xì)胞外液的pH穩(wěn)定

       C.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

       D.運(yùn)動(dòng)后水分排出較多,此時(shí)抗利尿激素分泌增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是

A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置     B.E步驟滴加的是清水

C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原    D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的判斷是

A.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

B.基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利,但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的

C.二倍體西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離

D.種群基因頻率發(fā)生改變就意味著形成了新物種

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說(shuō)法正確的是                    

A.a(chǎn)圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

       B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體

       C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù)

       D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象。推測(cè)胚胎致死(不能完成胚胎發(fā)育)的基因型為

①黑色×黑色→黑色  ②黃色×黃色→2黃色:1黑色    ③黃色×黑色→1黃色:1黑色

A.顯性純合體     B.顯性雜合體         C.隱性個(gè)體     D.不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為某一遺傳病的家系圖,其中II—2家族中無(wú)此致病基因,II—6父母正常,但有一個(gè)患病的妹妹。此家族中的III-1與III-2患病的可能性分別為




A.0、1/9      B.1/2、1/12

C.1/3、1/6     D.0、1/16

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是

A.一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀個(gè)體數(shù)量一定比隱性性狀個(gè)體多

B.X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)

C.一對(duì)等位基因中,基因頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)量多

D. 在一對(duì)等位基因中,基因頻率大的一定是顯性基因

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科目: 來(lái)源: 題型:

 果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變,其結(jié)果是

      A.所屬基因變成其等位基因         B.DNA內(nèi)部的堿基配對(duì)原則改變

      C.此染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變                 D.此染色體上基因數(shù)目和排列順序改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是

A.1/2n,1/2 n  B.1/2n,1/2 n—1  C.1/2n,1/2 n+1  D.1/2 n—1,1/2 n

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同步練習(xí)冊(cè)答案