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下圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖。圖中三個細胞的細胞液濃度關系是
A. 甲>乙>丙 B. 甲<乙<丙
C. 甲>乙,乙<丙 D. 甲<乙,乙>丙
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甲圖顯示細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結構局部放大模式圖,乙圖顯示分泌蛋白從合成到排到細胞外的全過程。請回答相關問題:
(1)分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的,為什么?____________________________________________________________。
(2)乙圖中①②③均代表細胞的某種結構,它們依次是____________、____________和____________;④代表某種物質(zhì),它是____________。
(3)分泌蛋白從合成到排出細胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結構具有____________的特點。
(1)實驗課題:_____________________________________________________________。
(2)實驗目的:利用化學試劑檢測細胞膜中的蛋白質(zhì)成分。
(3)實驗原理:_____________________________________________________________。
(4)實驗材料:細胞膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。
(5)實驗步驟
第一步:取潔凈的試管2支,編號甲、乙。
第二步:向甲試管中滴加2 mL的細胞膜樣液,___________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步:__________________________________________________________________。
(6)實驗現(xiàn)象:_____________________________________________________________。
(7)實驗結論:______________________________________________________________。
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如圖甲表示細胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉運過程,圖乙表示幾種膜結構表面積的變化。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì),則結構A是____________,其形成與____________(結構)有關,C物質(zhì)形成的方式是____________。
(2)C、D代表由細胞內(nèi)有關結構合成的物質(zhì),下列物質(zhì)中屬于C、D類物質(zhì)的分別是____________、____________。
a.呼吸酶 b.線粒體膜的組成蛋白
c.胰島素 d.血紅蛋白
(3)G是合成D物質(zhì)的原料,則G物質(zhì)從細胞外進入細胞形成D物質(zhì)到排出細胞外所經(jīng)過的膜結構依次是____________________________________________(用“→”和文字表示)。
(4)若圖乙表示胰島素合成和分泌過程中的細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化,則①②③分別表示的結構是____________________________________。
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如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上圖可能是下列哪種細胞( )
A.黑藻的葉肉 B.硝化細菌
C.洋蔥根尖分生區(qū) D.藍藻
(2)該細胞內(nèi)完成能量轉換的細胞器有________。如果該細胞為高等植物根尖的分生區(qū)細胞,不具有圖上的哪些標示部分?(填序號與名稱,缺一不可) _________________。
(3)圖中不具膜的細胞器是________(填序號和名稱)。
(4)此細胞中可能含有色素的細胞器是____________,其中能將CO2和H2O合成糖類的是________(寫序號和名稱)。
(5)高等植物細胞之間的信息交流可以通過細胞膜上的________進行;細胞壁的形成與________有關。
(6)若這是根毛區(qū)細胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關的細胞器主要是________和________(寫序號和名稱)。因為前者提供________,后者提供________。
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細胞是生物體結構和功能的基本單位。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A~D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。
(2)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照________(用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外。
(3)與B細胞相比,A細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結構是[ ]___________
(4)圖A中[4]和[6]兩種具有膜結構的細胞器為適應各自的功能,都有增大膜面積的方式,
方式分別是_________________________________
(5)若圖B細胞表示動物胰臟內(nèi)的細胞,⑥可能為___________________;若圖B細胞表示漿細胞,⑥可能為_____
(6)從圖B中可看出,通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜是
(7)已知圖A生物進行有性生殖,圖A中含DNA的結構有 (寫圖示中數(shù)字),其中能從父本傳遞給子代的是
(8)圖B細胞能否進行有絲分裂, ,原因
(9)若用某種藥物處理B細胞,發(fā)現(xiàn)對氨基酸吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)吸收沒影響,說明這種藥物作用是
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生物膜在結構和功能上具有一定的聯(lián)系。高爾基體具有極性,靠近細胞核的一面稱為形成面,接近細胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面,膜的厚度和化學成分逐漸發(fā)生改變,下列有關敘述正確的是( )
A.形成面似核膜,成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似細胞膜
C.形成面似核膜,成熟面似細胞膜
D.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng),成熟面似核膜
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下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細胞間信息交流的是( )
A.精子與卵細胞的結合
B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素
C.吞噬細胞吞噬細菌
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
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下列關于生物學實驗的描述正確的是
A.觀察細胞質(zhì)流動時,換用高倍鏡后視野會變暗,這時應該使用較大光圈或換平面鏡采光
B. 取人口腔上皮細胞,用吡羅紅甲基綠染色并制成臨時裝片,在高倍鏡下可觀察到藍綠色的線粒體
C.用光學顯微鏡可以觀察葉綠體的基粒
D.在葉綠體中色素的提取和分離實驗中,用丙酮或酒精作提取液
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核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過核孔進入細胞和發(fā)揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,下列相關敘述正確的是( )
A.親核蛋白進入細胞核由頭部決定
B.親核蛋白進入細胞核不需要載體
C.親核蛋白進入細胞核需要消耗能量
D.親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同
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