相關(guān)習(xí)題
 0  25080  25088  25094  25098  25104  25106  25110  25116  25118  25124  25130  25134  25136  25140  25146  25148  25154  25158  25160  25164  25166  25170  25172  25174  25175  25176  25178  25179  25180  25182  25184  25188  25190  25194  25196  25200  25206  25208  25214  25218  25220  25224  25230  25236  25238  25244  25248  25250  25256  25260  25266  25274  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A.藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體   B.細(xì)胞內(nèi)所有的需能反應(yīng)都由ATP水解來(lái)供能

C.ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成    D.細(xì)胞分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是









A.①和②均為選擇透過(guò)性膜 

B.光反應(yīng)的產(chǎn)物有O2、H、ATP等

C.③上的反應(yīng)需要光,不需要酶,④中的反應(yīng)不需要光,需要多種酶

D.光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能在③上進(jìn)行;活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能在④中完成

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是不完整的細(xì)胞呼吸示意圖,下列說(shuō)法中不正確的是










A.圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱可能是丙酮酸

B.有氧呼吸的途徑是A、C、D

C.其中產(chǎn)能最多的是C階段,產(chǎn)[H]的階段是A和C

D.圖中A和B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),E可能表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

接種卡介苗經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是

 A.氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體              B.核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體

 C.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體        D.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

果膠酶能分解果膠,使榨取果汁變得更容易,提高水果的出汁率。某同學(xué)為探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,在不同溫度下,將等量的果膠酶加入到等量的蘋(píng)果泥中,在反應(yīng)同樣的時(shí)間后,再將反應(yīng)液過(guò)濾同樣時(shí)間,用量筒測(cè)出濾出蘋(píng)果汁的體積。下圖能正確反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是




查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

炭疽桿菌之所以在幾年前能引起美國(guó)人大恐慌,其重要原因之一就是它能產(chǎn)生兩種化學(xué)成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素。有些科學(xué)家將該菌擬核的大型DNA分子破壞,該菌仍然能產(chǎn)生上面說(shuō)的內(nèi)毒素。請(qǐng)分析推斷,應(yīng)繼續(xù)破壞該菌的什么結(jié)構(gòu),才能使它從根本上不再產(chǎn)生內(nèi)毒素

A.核糖體    B.線粒體   C.細(xì)胞膜    D.細(xì)胞核


查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物分別是

 A.二氧化碳 、丙酮酸、葡萄糖         B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

 C.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖          D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

分析下圖,①②③④所代表的生理過(guò)程依次是(   )

A.化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、細(xì)胞呼吸 

 B.光合作用、化能合成作用、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸

 C.光合作用、無(wú)氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸

 D.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

 下列敘述不正確的是

A.不同的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡懿煌?/p>

B.同一物質(zhì)進(jìn)入不同的細(xì)胞的方式也可能不同

C.有些生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化,所以它們的結(jié)構(gòu)及組成成分完全相同

D.細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無(wú)),根據(jù)下表回答問(wèn)題

核模

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理

  -

  +

  -

  -

  -

  +

 無(wú)變化

  +

   -

  -

  -

  +

  +

 無(wú)變化

  +

   - 

  -

  +

  -

  +

外層破壞

  +

   +

  +

  +

  + 

  +

 外層破壞

問(wèn):甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞最可能取自下列哪種生物(   )

A.乳酸菌、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻            B.硝化細(xì)菌、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻

C.乳酸菌、藍(lán)藻、蛔蟲(chóng)、水稻            D.藍(lán)藻、蛔蟲(chóng)、水稻、衣藻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案