科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是
A.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定性具有重要的作用
B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示該種群密度,可用樣方法來(lái)調(diào)查
C.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期內(nèi)保持不變
D.群落中植物的種群越多,動(dòng)物的種群也一定越多
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示某處子平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變的4種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,不正確的是
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過(guò)度放牧
B.若圖②所示為某湖泊中草魚(yú)的數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因是草魚(yú)的繁殖能力增強(qiáng)
C.圖⑨中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來(lái)干擾的能力有一定限度
D.圖④曲線(xiàn)可用于指導(dǎo)滅蟲(chóng),如果將害蟲(chóng)僅消滅到K/2的數(shù)量就達(dá)不到理想效果
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖中所示為一個(gè)簡(jiǎn)化的草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖,據(jù)圖對(duì)圖中箭頭的含義進(jìn)行下表中所列項(xiàng)目的分類(lèi),正確的有
含義 | 所屬箭頭號(hào)碼 |
①生物群落中能量的散失 | |
②生物群落中的物質(zhì)回歸無(wú)機(jī)環(huán)境 | |
③無(wú)機(jī)環(huán)境的能量進(jìn)入生物群落 | |
④能量在生物體之間單向流動(dòng) | |
⑤能量在食物鏈中流動(dòng) | |
⑥碳元素從有機(jī)物變二氧化碳 |
A.①——(2)(3)(5) B.③——(1),⑤——(2)
C.④——(2)(3)(5) D.②——(5),⑤——(1)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生物的部分代謝過(guò)程。下列敘述正確的是
A.能進(jìn)行①或者③過(guò)程的生物肯定屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B.能進(jìn)行②或者④過(guò)程的生物肯定屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者
C.各種生物都能通過(guò)過(guò)程②為自身的生命活動(dòng)提供能量
D.過(guò)程②和④不能在生物體的同一細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是
A.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
B.其中的初級(jí)消費(fèi)者是植食性鳥(niǎo)
C.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種
D.生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,該圖上只體現(xiàn)了2種成分
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是人體部分生理過(guò)程示意圖,①、②、③、m、n代表人體內(nèi)不同激素。請(qǐng)分析回答:
|
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),將導(dǎo)致圖中[ ]_________________的合成受阻,進(jìn)而引起激素①③含量的變化趨勢(shì)是_________________,這是一種________________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(5)糖尿病患者由于圖中n分泌不足導(dǎo)致血糖含量過(guò)高,葡萄糖隨尿液流失,則n代表__________________,由__________________細(xì)胞分泌。
(4)當(dāng)人吃的食物過(guò)咸時(shí),體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起下丘腦滲透壓感受器興奮,增加_____________的釋放,進(jìn)而引起__________________對(duì)水的重吸收增加,以保持體內(nèi)水平衡。
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)分析圖一:用____________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長(zhǎng)與光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長(zhǎng)情況是_________________。
(2)圖二表示植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系,曲線(xiàn)上C點(diǎn)表示______________________________,曲線(xiàn)上H點(diǎn)表示_________________。
(3)圖一裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過(guò)程。下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)分析回答:
(1)A圖所示的激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了 機(jī)制,①過(guò)程發(fā)揮作用的激素是 。
(2)B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí),信號(hào)的轉(zhuǎn)換形式是 ;
刺激a神經(jīng)元引起b神經(jīng)元興奮,原因是 。
(3)C圖是單核巨噬細(xì)胞吞噬病原體過(guò)程示意圖。圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過(guò)處理后暴露出來(lái)的特定抗原,它將被直接呈遞給 ,并刺激產(chǎn)生 ,共同完成特異性免疫。
(4)D圖中X代表的刺激是 ;胰島B細(xì)胞分泌的激素被肝細(xì)胞膜上的受體識(shí)別,該受體的化學(xué)成分是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)分析回答:
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物影響的是曲線(xiàn) ,可選用圖中 點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑。此例說(shuō)明,生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有 性。
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出 ;繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素 。
(3)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L) | O | 0.10 | 0.20 | 0.30 | O.40 | 0.50 |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
①油菜素內(nèi)酯的作用與 或 (填植物激素名稱(chēng))相似。
②上述實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(4)多地媒體披露,市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥(其主要成分是類(lèi)雌性激素),結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷此類(lèi)報(bào)道是否科學(xué)? 。原因是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表示細(xì)胞信息傳遞的三種類(lèi)型。請(qǐng)回答:
(1)人在寒冷環(huán)境中,激素甲分泌增加時(shí),細(xì)胞反應(yīng)③表現(xiàn)為 。從溫暖的室內(nèi)到室外,此過(guò)程中他的耗氧量和體內(nèi)酶活性的變化分別是 。
(2)激素乙的化學(xué)本質(zhì)是 ,該類(lèi)物質(zhì)合成的“車(chē)間”是 。
(3)信號(hào)分子④名稱(chēng)是 。若④能使神經(jīng)元興奮,則該神經(jīng)元膜電位的變化是 。當(dāng)唾液腺細(xì)胞完成細(xì)胞應(yīng)答后,信號(hào)分子分解,以終止細(xì)胞應(yīng)答停止分泌唾液。己知某種神經(jīng)毒素能夠阻止④的分解,唾液腺細(xì)胞反應(yīng)表現(xiàn)為 。
(4)一些神經(jīng)細(xì)胞既能釋放④,還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。請(qǐng)你寫(xiě)出證明ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路:
。
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