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某同學(xué)在4個(gè)培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把有活性且大小相同的豌豆各15粒放在4個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上。實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表。下列敘述正確的是 ( )
A.該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分、因變量為種子是否萌發(fā)
C.該實(shí)驗(yàn)得結(jié)論是:種子萌發(fā)與水有關(guān),與光照無關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)得結(jié)論是:種子萌發(fā)與光照和溫度有關(guān)
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農(nóng)作物長時(shí)間被水淹后,反而會(huì)表現(xiàn)出缺水癥狀。其原因最可能是 ( )
A.缺少光照,有機(jī)物不能正常合成 B.沒有了蒸騰作用
C.長時(shí)間無氧呼吸,使根系受損 D.細(xì)胞液濃度太低
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植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留部分芽和幼葉等處理,這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是 ( )
①芽和幼葉生長迅速,容易成活 ②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中,不正確的是 ( )
A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長素更為敏感
B.根的向地性生長能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.可利用一定濃度生長素類似物防止落花落果
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如圖表示農(nóng)田中一晝夜溫度變化(I)、光照強(qiáng)度變化(II)、植物吸收CO2的變化(III)的數(shù)量關(guān)系。下列敘述不正確的是 ( )
A.III與時(shí)間軸的交點(diǎn)c、e預(yù)示光合作用消耗的CO2等于
吸收作用產(chǎn)生的CO2
B.a(chǎn)點(diǎn)的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關(guān)
C.從c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,至e點(diǎn)有機(jī)物合成停止
D.增大曲線III與時(shí)間軸圍成的正面積的措施包括提高光
照強(qiáng)度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應(yīng)等
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某校生物學(xué)習(xí)小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線。請(qǐng)問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是( )
A.a(chǎn)、b B.b、c
C.a(chǎn)、c D.b、d
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將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明( )
A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚和胚乳均成活 D.胚和胚乳均死亡
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