相關(guān)習(xí)題
 0  25275  25283  25289  25293  25299  25301  25305  25311  25313  25319  25325  25329  25331  25335  25341  25343  25349  25353  25355  25359  25361  25365  25367  25369  25370  25371  25373  25374  25375  25377  25379  25383  25385  25389  25391  25395  25401  25403  25409  25413  25415  25419  25425  25431  25433  25439  25443  25445  25451  25455  25461  25469  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于圖1的敘述正確的是


A.①為腺嘌呤,甲表示ATP

B.②為腺嘌呤,乙表示核苷酸

C.③為腺嘌呤,丙表示DNA分子復(fù)制

D.④為腺苷,丙表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是

①在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖  ②沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有呼吸和生物合成等代謝的酶系  ③僅有一種核酸,DNA或RNA  ④可以作為基因工程載體和動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑  ⑤同所有生物一樣,能夠發(fā)生遺傳.變異和進(jìn)化

A.①②③⑤      B. ①③④⑤       C. ②③④⑤       D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對(duì)此最有說(shuō)服力的解釋是

A.碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多          B.碳在自然界中含量最為豐富

C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳            D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問(wèn)題。(共11分)

I.細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。

74.實(shí)驗(yàn)原理:

葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過(guò)用細(xì)胞分裂素處理離體的葉片,記錄____________來(lái)證明。

75.實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:選取____________ 葉片隨機(jī)分成A、B兩大組,每大組再分別平分為三小組,分別標(biāo)記為A1、A2、A3和B1、B2、B3;

第二步:在A大組葉片上涂滿一定濃度的細(xì)胞分裂素,在B大組葉片的______________。

第三步:____________ ________________________ 。

76.設(shè)計(jì)記錄結(jié)果的表格

77.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

 ____________ ____________________________________。

78.舉一例說(shuō)明細(xì)胞分裂素在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用:____________ ________________________。

II.對(duì)“細(xì)胞分裂素”對(duì)植物生長(zhǎng)的影響作進(jìn)一步探究:將甲乙丙三株大小相近的同種植物分別進(jìn)行如下處理,甲:摘除頂芽;乙:保留頂芽,用一定濃度的細(xì)胞分裂素浸泡;丙:保留頂芽,不做處理。每隔兩天測(cè)量側(cè)芽長(zhǎng)度。

圖14示研究小組記錄的甲、乙、丙側(cè)芽的長(zhǎng)度

(單位:mm)

79.根據(jù)以上研究?jī)?nèi)容,請(qǐng)為此項(xiàng)探究擬訂一課題名稱:____________ ____________ 。

80.實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________ ________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題。(共10分)
















I.圖13顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群之間發(fā)生的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。甲蟲的體色,受到一對(duì)等位基因A和a控制,黑色A對(duì)淺色a為顯性。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型。請(qǐng)據(jù)圖回答:

67.在種群2中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,最初的A′基因是通過(guò)________出現(xiàn)的,A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群2基因庫(kù)中的________發(fā)生改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化。

68.根據(jù)圖13中兩個(gè)種群不同體色的甲蟲分布比例,初步推測(cè)種群1個(gè)體基因型中具有A基因的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境,基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是________的結(jié)果,A基因頻率增高的遺傳學(xué)基礎(chǔ)是_______________。

69.種群2中顯示甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的________多樣性。

70.由圖13判斷,種群1和種群2________(選填是或否)同一物種。

71.物種多樣性包含遺傳的多樣性,但是遺傳的多樣性又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物種多樣性的范疇。根據(jù)你所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析遺傳多樣性超出物種多樣性范圍的原因是___________________。

II.哺乳動(dòng)物是由共同原始祖先進(jìn)化而來(lái)的,不同的種類在形態(tài)上卻有著很大的差異,這是“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象的結(jié)果。

72.根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,解釋“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象:____________ ____________。

“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象說(shuō)明生物進(jìn)化具有____________ ____________的規(guī)律。

73.現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是基因?qū)W說(shuō)與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的綜合。根據(jù)你的理解,現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的共同觀點(diǎn)是____________ ____________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于“遺傳信息的傳遞與表達(dá)”與“生命的延續(xù)” (共11分)

某些遺傳病具有家族性遺傳的特征,非家族成員一般也是非攜帶者。圖11為80年代開(kāi)始采用的“定位克隆法”示意圖,通過(guò)對(duì)遺傳系譜的分析將與某種疾病相關(guān)的基因定位在某一染色體的特定部位。圖中Met、Val等表示不同的氨基酸。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。


61.基因的實(shí)質(zhì)是______________________________ 。通過(guò)連鎖分析定位,I-1-和I-2都有致病基因,則該遺傳病屬于______________ 染色體______________ 性遺傳病。

62.若II-3號(hào)與一其母親正常的男性患者結(jié)婚,生了一個(gè)患病男孩,則這個(gè)男孩為雜合子的概率為_(kāi)_____________ 。

63.II-5和II-6為同卵雙生,II-5和II-6的表現(xiàn)型是否一定相同?說(shuō)明理由。

______________ ______________ 。

64.若對(duì)I-1、I-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4進(jìn)行基因檢測(cè),將含有患病基因或有正常基因的相關(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)進(jìn)行分離,結(jié)果如圖12。

則長(zhǎng)度為_(kāi)_____________ 的DNA片段含有患病基因。

65.當(dāng)初步確定致病基因位置后,需對(duì)基因進(jìn)行克隆即復(fù)制,基因克隆的原料是______________ ,基因的克隆需______________ 、______________ 等條件。

66.DNA測(cè)序是對(duì)候選基因的______________ 進(jìn)行檢測(cè)。據(jù)圖分析,檢測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn)是基因位點(diǎn)發(fā)生了 ______________ ______________的改變。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

關(guān)于“生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)”方面的問(wèn)題:(17分)

I.激素能起“信使”的作用,能把信息傳遞給靶細(xì)胞或靶器官。圖8表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問(wèn)題:

52.圖8中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官,其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是(   )__________,該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)______________,興奮通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí),信號(hào)轉(zhuǎn)變的過(guò)程是_____________。


53.若a、b過(guò)程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過(guò)程是:當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí),對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起         作用。若激素①表示性激素,則物質(zhì)b是__________,據(jù)圖分析,激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________。

54.激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),通過(guò)I、II過(guò)程影響蛋白質(zhì)的形成,這個(gè)過(guò)程主要說(shuō)明了能通過(guò)影響            的過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

55.若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過(guò)釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為_(kāi)_______________;激素②的生理功能是_______________。

56.如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素,那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

II.突觸前抑制是指突觸前軸突末梢(軸突2)興奮而抑制另一個(gè)突觸前膜的遞質(zhì)釋放,從而使其突觸后神經(jīng)元(神經(jīng)元3)呈現(xiàn)抑制性效應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:


57.完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________________ 。

58.能正確表示刺激軸突1后,神經(jīng)元3軸突膜電位變化情況的是……………(    )


A.a(chǎn)→d

B.b→c

C.c→b

D.d→a

59.圖9中有__________________ 個(gè)突觸。①所指的結(jié)構(gòu)名稱是__________________ 。在③中給予某藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量和給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了__________________ (用圖9中標(biāo)號(hào)表示)的功能。

60.圖10是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)電位變化圖,A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí),測(cè)得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是__________________ mV。與A情況相比,B種情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量將__________________ 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)“遺傳信息傳遞表達(dá)和基因工程”的問(wèn)題。(共10分)

通過(guò)DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。運(yùn)用基因工程技術(shù)可以使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)。

I.圖6表示了運(yùn)用基因工程技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)的基本過(guò)程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC一,請(qǐng)回答:

46.從羊染色體中剪下羊蛋白質(zhì)基因的酶是_______________ 。人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是_______________ 。









47.圖7為質(zhì)粒被切割形成兩個(gè) DNA 片段的圖例,請(qǐng)補(bǔ)充完善。

48.人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi),原因是_______________ 。動(dòng)物基因工程中通常將目的基因?qū)隷__________細(xì)胞中,常用的方法是__________法。

II.對(duì)上述人體蛋白質(zhì)的基因分析發(fā)現(xiàn),在編碼甘氨酸的位點(diǎn)上發(fā)生了三個(gè)突變,原因都是由一個(gè)堿基替換引起的。突變的來(lái)源如下(右為相關(guān)氨基酸的密碼子):








49.則甘氨酸最可能的密碼子是_______________ 。

50.當(dāng)某基因片段模板鏈中轉(zhuǎn)錄成GUC的CAG突變?yōu)镃AA時(shí),這種突變的結(jié)果對(duì)該生物是否有影響?原因是____________________________________________________。

51.上述途徑獲得的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,其后代是否都含目的基因。為什么?______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回答有關(guān)“生物體內(nèi)物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換”問(wèn)題(共11分)















I.圖3表示人體有氧呼吸的過(guò)程,其中①~③表示相關(guān)過(guò)程,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

42.圖3中物質(zhì)乙為_(kāi)______________ ,過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是_______________ ,熱能產(chǎn)生的意義在于_______________ 。

43.運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要原因是肌細(xì)胞中產(chǎn)生了乳酸,圖4中代表乳酸濃度變化的曲線是_______________ ,F(xiàn)代健身提倡進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子并說(shuō)明此運(yùn)動(dòng)類型的優(yōu)點(diǎn):_______________ 。

II. 回答下列關(guān)于光合作用的系列問(wèn)題。

44.下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度(℃)

O2增加量(mL/8h)

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

-10

4

紫羅蘭

22

80

5

紫羅蘭

22

10

據(jù)圖表可知,探究的影響因素有_______________ 。要比較光質(zhì)對(duì)光合作用的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是_______________ 。















45.用天竺葵大小相似的綠色葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000 lx,20000 lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如圖5所示。

該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。該葉片在10℃、5000 lx的光照條件下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下,如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖,則每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖為6.09mg,請(qǐng)簡(jiǎn)述計(jì)算過(guò)程:                              。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(一)回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問(wèn)題(共20分)















I.圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 (局部),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(  )中填圖中序號(hào),_______________ 上填文字。

31.①的存在說(shuō)明此細(xì)胞屬于_______________ 細(xì)胞。

32.為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→(   ) _______________ →(  )_______________

→ ⑤ → _______________ 及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3 H2O,那么水中的H可能來(lái)自于氨基酸的_______________ (填寫基團(tuán))。

33.從圖1中可以看出,⑦溶酶體起源于_______________ ,細(xì)胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合,溶酶體內(nèi)含有_______________ ,能將顆粒物降解后排出。

34.如果用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其它物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是_______________ _______________。

35.該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的     

結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。

II.某學(xué)校打算建立微生物實(shí)驗(yàn)室和飼養(yǎng)小動(dòng)物,以豐富學(xué)生的生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理,準(zhǔn)備微生物培養(yǎng)所需的各種原料和用具,然后從菌種站購(gòu)來(lái)各種微生物菌種。

36.對(duì)買回來(lái)的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),首先制備固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外還需要 _______________ 。培養(yǎng)基中提供氮源的物質(zhì)是_______________ 。

37.由于微生物的營(yíng)養(yǎng)類型復(fù)雜,不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求是不同的。如果培養(yǎng)能進(jìn)行光合作用的微生物,培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______________ ,原因是 _______________ 。

38.將配制好的培養(yǎng)基分裝到三角燒瓶中,用兩層牛皮紙?jiān)o瓶口后置于 _______________ 中滅菌。于此同時(shí),還需將_______________ 一起滅菌。滅菌完畢后拔掉電源,待鍋內(nèi)壓力自然降到零時(shí),將三角燒瓶等取出。

39.接種時(shí)的關(guān)鍵是“無(wú)菌”。確保無(wú)菌的方法有_______________ _______________(寫出3種)。

飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì),很難被動(dòng)物吸收利用,還影響對(duì)其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。

圖2示學(xué)生們從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過(guò)程。













40.接種以前進(jìn)行的一系列稀釋操作,目的是在培養(yǎng)皿表面形成 _______________  。根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。如果一培養(yǎng)基上有3個(gè)菌落,則1g土壤中大致的活菌數(shù)量是 _______________  。

41.由于植酸鈣的不溶解性,使培養(yǎng)基形成白色渾濁。產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域的有無(wú),可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A~E五種菌株中,_______________ 是產(chǎn)植酸酶的理想菌株。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案