如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是　　　　　　　　　　 (　　 )

A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C.圖中a表示信號分子(如激素)

D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是�。ā　� ）　

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，由2層磷脂分子層構(gòu)成

B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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如圖，用動物受精卵做下列三個實驗，關(guān)于該實驗的下列說法中不正確的是（     ）                                                           

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失，說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存

B.把去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng)不久消失，說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存

C.該實驗說明保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞正常進(jìn)行生命活動的前提

D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都是細(xì)胞的控制中心

將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明

A．胚成活，胚乳已死亡                              B．胚已死亡，胚乳成活

C．胚和胚乳均成活                                  D．胚和胚乳均死亡

為了控制和降低我省的麻疹發(fā)病率，保障孩子的健康成長，全省統(tǒng)一組織安排對8月齡——14周歲的兒童開展麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫。政府免費讓兒童接種麻疹疫苗而獲得對該病的抵抗力。這一過程與下列哪種細(xì)胞器有直接關(guān)系（     ）

A．線粒體        B．核糖體        C．中心體        D．溶酶體

下列關(guān)于實驗科學(xué)性的敘述正確的是（     ）

A．將成熟的紅細(xì)胞置于清水中漲破即可得到純凈的細(xì)胞膜

B．健那綠染液可以使活細(xì)胞中的葉綠體染成綠色

C．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法

D. 用人的口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體時要用甲基綠吡羅紅混合染料

下列關(guān)于生物體內(nèi)水的描述,錯誤的是（     ）

A.植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值越小時，其抗逆性越弱

B.自由水是良好的溶劑，是各種代謝活動的介質(zhì)

C.結(jié)合水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%

D.心肌堅韌，血液液態(tài)，但含水量相差無幾，原因是心肌內(nèi)全是結(jié)合水

人體內(nèi)膽固醇可以轉(zhuǎn)化為(　　 )

A．生長激素        B．維生素D        C．胰島素        D．甲狀腺素

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（    ）

    A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

下列化學(xué)元素，在動物細(xì)胞內(nèi)含量較多，而在植物細(xì)胞內(nèi)含量較少的是(　 　)

A．Na、Cl                                     B．Mg、Fe

C．Fe、Cl                                     D．Fe、Ca