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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成部分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,則

(  )

A.乙的成分可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和氨基酸

B.甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分

C.與甲相比,乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高

D.進(jìn)行肌肉注射后,藥物流經(jīng)人體的途徑是:淋巴→甲→乙

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖1表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響的示意圖,圖2的實(shí)線表示在溫度為a時(shí),生成物的量與時(shí)間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度升高一倍時(shí)生成物的量與時(shí)間的關(guān)系是(  )

A.曲線1    B.曲線2      C.曲線3      D.曲線4

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果把細(xì)胞攪碎,細(xì)胞將死亡,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說(shuō)明                       (  )

  A.細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分

  B.細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活,可見(jiàn)兩者的特點(diǎn)是一致的

  C.單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很差

  D.細(xì)胞和病毒都有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

T細(xì)胞的作用敘述最完整的一組是 (   )

①處理抗原 ②呈遞抗原 ③識(shí)別抗原 ④分化記憶細(xì)胞 ⑤分化效應(yīng)細(xì)胞

A.①②③④⑤    B.①②③④     C.②③④⑤     D.②④⑤

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是

(  )

A.開(kāi)展生態(tài)旅游       B.發(fā)展畜牧業(yè)

C.增加木材產(chǎn)量       D.改善生態(tài)環(huán)境

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確的是(  )

A.注射R型細(xì)菌后,老鼠不死亡

B.注射S型細(xì)菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌

C.注射R型細(xì)菌及熱處理的S型細(xì)菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌

D.注射S型細(xì)菌及熱處理的R型細(xì)菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用人工誘變的方法使黃色短桿菌的質(zhì)粒中脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化:CCGCTAACGATC→CCGCGAACGATC。下列有關(guān)推斷正確的是(可能用到的相關(guān)密碼子:脯氨酸——CCG、CCU;甘氨酸——GGC、GGU;天冬氨酸——GAU、GAC;丙氨酸——GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸——UGU、UGC;終止密碼——UAA、UAG)   (  )

①該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為3

②該脫氧核苷酸序列控制合成的一段肽鏈中肽鍵數(shù)為2

③該黃色短桿菌發(fā)生了基因突變

④該黃色短桿菌沒(méi)有發(fā)生基因突變

⑤該黃色短桿菌性狀會(huì)發(fā)生改變

⑥該黃色短桿菌性狀不會(huì)發(fā)生改變

A.①④⑤          B.②③⑥

C.①④⑥          D.②③⑤

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是       

(2)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是        。

(3)含有同源染色體的細(xì)胞是         

(4)丙細(xì)胞中含有    條染色單體。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

自然界中的生殖細(xì)胞融合能產(chǎn)生有性后代,細(xì)胞工程中體細(xì)胞雜交技術(shù)被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:

(1)若a、b分別為動(dòng)物的精子和卵細(xì)胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示體細(xì)胞,兩者融合完成的標(biāo)志是________________________,由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導(dǎo)它再分化形成植株,再分化的原理是         ,植物體細(xì)胞雜交的意義是該技術(shù)能克服________________________________。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)一般不直接培養(yǎng)效應(yīng)B細(xì)胞,主要原因是_________________________,若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞,放射性物質(zhì)在細(xì)胞器中出現(xiàn)的先后順序是                  

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 裝置甲可用于果酒或腐乳的制作

B. 裝置乙可用于血紅蛋白提取和分離過(guò)程中對(duì)裝于Ⅱ中的樣品的處理

C. 裝置丙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

D. 使用裝置丁進(jìn)行蛋白質(zhì)的分離時(shí),Ⅱ中為待分離的樣品

 

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