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科目: 來(lái)源: 題型:

黃粒(A)高桿(B)玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交,后代中黃粒高桿占3/8,黃粒矮桿占3/8,白粒高桿占1/8,白粒矮稈占1/8,則雙親基因型是(  )

A.aaBb×AABb      B.AaBb×Aabb   C.AaBb×AaBb      D.AaBb×aaBB

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

由30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基團(tuán)合成的全部ATP中共有多少個(gè)高能磷酸鍵(  )

A.30個(gè)       B.60個(gè)      C.40個(gè)       D.20個(gè)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某地開(kāi)展以甜高粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。由于甜高粱植株高大,田間濕度大,為套種食用菌創(chuàng)造了條件。甜高粱葉片不僅含3%~5%的糖,而且蛋白質(zhì)的含量也很高,是魚(yú)和牛的優(yōu)良飼料。利用甜高粱莖稈發(fā)酵制酒,酒糟喂牛。牛糞為沼氣池提供原料,沼氣池不僅對(duì)牧畜糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,沼渣肥田,產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點(diǎn)燈、燃燒,提高了蔬菜的產(chǎn)量。

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是________________________________________________________________________。

(2)上述生物種群之間的相互關(guān)系類型是________和________。寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________。

(3)沼氣能用于提高溫室產(chǎn)量的原因是________、________和________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)取得良好效益的原因是能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生,請(qǐng)各舉一例:________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

達(dá)爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)的原因是               (  )

(A)生物個(gè)體間有強(qiáng)有弱     

(B)生物同時(shí)存在著遺傳和變異的矛盾

(C)生物過(guò)度繁殖和有限的生存條件之間的矛盾

(D)適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的說(shuō)法正確的是(  )

A.ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,每個(gè)ATP分子含有三個(gè)高能磷酸鍵。

B.因?yàn)樯矬w的生命活動(dòng)每時(shí)每刻都離不開(kāi)ATP,所以在生物體內(nèi)有大量的ATP存在。

C.對(duì)于所有生物來(lái)說(shuō),ADP合成ATP的能量都來(lái)自于呼吸作用和光合作用。

D.對(duì)于正常生活的細(xì)胞來(lái)說(shuō),ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是

A.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B.與染色質(zhì)的化學(xué)組成不同

C.存在于真核生物的細(xì)胞核中

D.染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列遺傳系譜中各家庭遺傳病種類推測(cè)不正確的是                       
A.甲不可能是伴X顯性遺傳病

B.乙只能是常染色體顯性遺傳病

C.丙最可能是伴X隱性遺傳病

D.丁可能是常染色體隱性遺傳病或細(xì)胞質(zhì)遺傳病

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是(  )

A.水稻的早熟和晚熟         B.豌豆的紫花和紅花

C.小麥的抗病和不抗病        D.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

探究“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”活動(dòng)所運(yùn)用的原理是(  )

A.單獨(dú)利用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色,可顯示DNA在細(xì)胞中的分布,從而推知RNA的分布

B.單獨(dú)利用派洛寧對(duì)細(xì)胞染色,可顯示RNA在細(xì)胞中的分布,從而推知DNA的分布

C.利用甲基綠和派洛寧混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分

  布

D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說(shuō)明DNA和RNA的分布

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所表示的物種A與物種B的關(guān)系是( 。?

A.寄生

B.共生?

C.捕食

D.競(jìng)爭(zhēng)?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案