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某校生物興趣小組學(xué)生開展“不同濃度的工業(yè)廢水對細胞分裂過程中染色體行為的影響”的課題研究。他們到一造紙廠污水排出口采集了水樣,過濾后的濾液備用。
(1)實驗原理:蠶豆根生長過程中吸收污染物后,根尖生長點細胞通常會出現(xiàn)染色體斷裂。這些斷裂的染色體會與細胞核分開,單獨存在于細胞質(zhì)而成為微核。
(2)材料用具:蠶豆種子、10%的鹽酸解離液、龍膽紫染液、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒、顯微鏡、載玻片、蓋玻片等。
(3)方法與步驟:
①將蠶豆種子用蒸餾水浸泡一天,吸水膨脹后放在培養(yǎng)皿中,保持溫暖濕潤,待其發(fā)根。
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③將________________移入盛有不同濃度廢水的培養(yǎng)皿中培養(yǎng)一段時間;另取________________浸泡在與廢水________________中培養(yǎng)相同的時間,作為________。
④一段時間后,規(guī)范制作臨時裝片。
⑤在低倍鏡下找到生長點細胞,再換高倍鏡觀察,找到具有微核的細胞進行記數(shù),求取平均值。
(4)預(yù)測可能的結(jié)果并作分析:
(5)設(shè)計實驗結(jié)果記錄表格:
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人在感染一次天花后,終生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入時,一般能在病毒為患之前迅速將其消滅。這是因為
A.體液中終生保留著針對天花病毒的抗體
B.針對天花病毒的記憶細胞可伴隨人一生
C.針對天花病毒的漿細胞可伴隨人一生
D.吞噬細胞可隨時“吞食”入侵的天花病毒
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一種果蠅的突變體在21 ℃的氣溫下生活能力很差,但當(dāng)氣溫升至25. 5 ℃時,突變體的生活能力大大提高,這說明( )
A.突變是隨機發(fā)生的
B.突變是不定向的
C.環(huán)境條件的變化對突變都是有害的
D.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件
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已知一段雙鏈DNA分子中,鳥嘌呤所占的比例為20%,由這段DNA轉(zhuǎn)錄出來的mRNA中,胞嘧啶的比例是( )
A.10% B.20%
C.40% D.無法確定
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下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的描述錯誤的是( )
A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道
B.食物鏈中初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少
C.各營養(yǎng)級從低到高能量呈金字塔形
D.食物鏈越短,可供養(yǎng)的消費者越多
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下列關(guān)于種群數(shù)量變動的敘述中,不正確的是
( )
A.在營養(yǎng)、空間、氣候和無敵害等理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型表示為:Nt=N0λt
B.一個物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長
C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
D.一個呈“S”型增長的種群,數(shù)量在K/2左右時增長速率最大
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請根據(jù)下面一組圓圈圖回答:
(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c代表 ,d代表 。
(2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是 。
(3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán),a和b的器官分別是 、 。
(4)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于? ? ?三類生物各自共同特征的敘述正確的是( )
①a中都是異養(yǎng)生物,且都能發(fā)生基因突變
②b中都不含葉綠素,且都是分解者
③c中都具有細胞結(jié)構(gòu),都有葉綠體和細胞壁
A.①③ B.①②
C.②③ D.①
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一個外來入侵物種,到達一個新的適宜環(huán)境后( )
A.將使原來生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸變得更加多樣化
B.將使原來生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的傳遞效率逐漸提高
C.將使原來的生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高
D.將對原來生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替產(chǎn)生嚴重影響
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下圖表示在20℃條件下,A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線。請回答下列問題:
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,A、B植物相比,受到影響較大的是________植物。
(2)當(dāng)光照強度為a時,比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有機物合成速率NA、NB的大小,結(jié)果應(yīng)分別為MA________MB、NA________NB(填“>”“<”或“=”)。此時,A植物葉綠體中ADP的移動方向是從________向________部位移動。
(3)當(dāng)光照強度大于16 klx時,受________等環(huán)境因素的影響,A植物的光合速率不再增大。
(4)為探究光合作用釋放的O2是來自H2O還是CO2,某同學(xué)用18O標(biāo)記了光合作用的原料H2O,經(jīng)分析,釋放的O2含有18O。由此他得出結(jié)論:光合作用釋放的O2來自H2O。該實驗不夠嚴密,還應(yīng)增設(shè)一個實驗組,你認為應(yīng)該怎么做?
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