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科目: 來源: 題型:

如下圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是(  )

A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA

B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素

C.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)

D.該過程有水產(chǎn)生

 

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科目: 來源: 題型:

下圖為特異性免疫的有關(guān)過程,請據(jù)圖回答:

(1)請寫出下列標(biāo)號的細(xì)胞名稱:

①________________,④________________。

(2)Ⅰ物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________________,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器是________________________________________________________________________。

(3)當(dāng)用同一抗原刺激⑤時,⑤就會________形成大量的________,產(chǎn)生更強(qiáng)的________________。

(4)若切除某小狗的胸腺,則其免疫狀況是___________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

最能代表細(xì)胞膜的基本化學(xué)成分的一組元素是(  )

A.C、H、O       

B.C、H、O、N

C.C、H、O、P

D.C、H、O、N、P

 

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科目: 來源: 題型:

動物A和B生活在同一環(huán)境中,現(xiàn)研究兩者之間的關(guān)系,下圖表示A、B在120 d( d表示天)內(nèi)的種群變化。

(1)為什么物種A達(dá)到峰值會高于物種B?______________________________。

(2)若物種B突然大幅度增加,物種A、B的數(shù)量如何變化,為什么?__________________________________________________。

(3)在實驗條件下兩者在116 d和120 d后均死亡,這種情況一般在自然條件下會發(fā)生嗎?為什么?________________________________________________________。

(4)討論第60 d時,物種A的各種種間關(guān)系的特征______________。

(5)比較物種B在17 d和90 d獲取食物間能量傳遞效率的高低:______________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

已知一段信使RNA上有120個A和G,該信使RNA上共有300個堿基。那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中應(yīng)有C和T多少個(  )

A.120個         B.180個

C.240個         D.300個

 

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嚴(yán)重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的技術(shù)是(  )

A.基因檢測           B.設(shè)計試管嬰兒性別

C.克隆人            D.對植入前胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷

 

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科目: 來源: 題型:

有實驗表明,在細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì),而且這

類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中含量較多,在高爾基體膜中的含量介

于二者之間。據(jù)此判斷正確的是                   (  )

A.這類蛋白質(zhì)的分布說明細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來

B.這類蛋白質(zhì)的分布說明同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C.這類蛋白質(zhì)的分布說明高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

D.這類蛋白質(zhì)的分布說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

 

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科目: 來源: 題型:

培養(yǎng)甲型H1N1病毒時,應(yīng)選用(  )

A.無菌的牛肉湯

B.含多種無機(jī)鹽的培養(yǎng)液

C.固體培養(yǎng)基

D.適宜溫度和濕度條件下的活雞胚

 

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科目: 來源: 題型:

下面是某營養(yǎng)元素循環(huán)簡圖,下列選項中哪一組合能代表X、Y、Z三種生物

 

A.分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者、分解者、生產(chǎn)者

C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

 

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科目: 來源: 題型:

某生物的基因型為AaBB,欲利用其培育基因型為 aB的個體。則下列方法正確的是

A.誘變育種    B.雜交育種     C.花藥離體培養(yǎng)    D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

 

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同步練習(xí)冊答案