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科目: 來源: 題型:

下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能(  )

A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)  B.運輸作用 C.免疫作用   D.遺傳信息的載體

 

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科目: 來源: 題型:

某生物實驗小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計了如下實驗裝置。實驗中,先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置于20 ℃的恒溫水浴中,記載實驗開始30 min后燒杯中液面變化量。試回答:

(1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差,應(yīng)設(shè)計一對照實驗,對照實驗裝置與上述裝置相比,不同之處是__________________________。

(2)實驗開始30 min后燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化,原因是______________________________。如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌有沒有進(jìn)行無氧呼吸,可以檢測發(fā)酵液中是否含有______________。

(3)若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,應(yīng)作兩處調(diào)整,分別是:

①__________________________________;

②_________________________________。

檢測的指標(biāo)是________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是(  )

A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體

B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因為細(xì)菌繁殖快

D.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)生長素的生理作用,生長素類似物不能用于 …(  )

A.促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化

B.促進(jìn)月季插枝生根

C.棉花的保蕾保鈴

D.人工培育無子黃瓜

 

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下列過程中,消耗ATP和產(chǎn)生ATP的過程分別是            (  )

①興奮的傳導(dǎo)和傳遞 ②植物的根吸收土壤中的無機(jī)鹽離子、酃夂献饔玫墓夥磻(yīng)階段、芗t細(xì)胞吸收葡萄糖

⑤抗體的合成、加工、運輸及分泌過程、抻醒鹾粑牡谝浑A段、呓湍妇a(chǎn)生酒精的過程

A.①⑤,②③⑥⑦    B.①②④,③④⑦

C.②④⑤,③⑥     D.①②⑤,③⑥⑦

 

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科目: 來源: 題型:

腐乳制作過程中,影響腐乳風(fēng)味和質(zhì)量的是(  )

①鹽的用量、诰频姆N類和用量、郯l(fā)酵溫度、馨l(fā)酵時間 ⑤豆腐含水量、奘⒍垢娜萜鞔笮

A.①④⑥           B.①③⑤⑥

C.①②③④⑤         D.①②③④

 

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如右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,不正確的是

(  )

 

A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不可能是原核細(xì)胞

B.此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其復(fù)制發(fā)生在間期

D.結(jié)構(gòu)1、3、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

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科目: 來源: 題型:

在未受到刺激時,神經(jīng)纖維處于   狀態(tài),這時的細(xì)胞膜兩側(cè)的電位分布為     。當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,這個部位的電位發(fā)生變化,由     變?yōu)?u>     。而鄰近的未興奮部位仍然為      。這時在興奮部位和未興奮部位之間形成了     電流。

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.人的小腸上皮細(xì)胞中沒有胰島素基因

B.人體內(nèi)高度分化的體細(xì)胞中共有46個DNA分子

C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成。

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)與核膜相連,向外與細(xì)胞膜相連通。

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是             (  )

A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6的變化,在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→C3→CO2的變化

B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中

D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于化學(xué)反應(yīng)高效而有序地進(jìn)行

 

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