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科目: 來源: 題型:

用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,下列有關(guān)此育種方法的敘述中,正確的是(  )

高稈抗銹病小麥×矮稈不抗病小麥選出符合要求的品種

A.過程①是雜交

B.過程④必須使用生長(zhǎng)素處理

C.過程②是減數(shù)分裂

D.過程③必須經(jīng)過受精作用

 

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科目: 來源: 題型:

在一般情況下,蛋白質(zhì)、糖類、油脂占細(xì)胞鮮重的比例依次為7%~10%、1%~1.5%、1%~2%,每克蛋白質(zhì)、糖類、油脂氧化分解釋放的能量依次約是17kJ、17kJ、39kJ,由此可以得出結(jié)論是(  )

A.油脂是主要的能源物質(zhì)

B.糖類是主要的能源物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)

D.三者都能氧化分解釋放能量供生物利用

 

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科目: 來源: 題型:

人類的下列基因可以在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的是(  )

①胰島素基因和胰高血糖素基因

②促性腺激素基因和生長(zhǎng)激素基因

③促性腺激素基因和性激素基因

④胰蛋白酶基因和解旋酶基因

A.①③         B.②③

C.②④ D.③④

 

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科目: 來源: 題型:

羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性,兩只雜合白羊?yàn)橛H本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們?cè)偕?只小關(guān),其毛色(  )

  A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大

 

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科目: 來源: 題型:

下圖所示從血液中提取核糖體的大致過程,下列對(duì)該過程的敘述中,不合理的是:

 

A.步驟①加入14C-氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

  B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜 

C.步驟③④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法

 

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科目: 來源: 題型:

用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí),可能發(fā)生的是(  )

A.基因突變         B.基因重組

C.同源染色體分離      D.性狀分離

 

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科目: 來源: 題型:

右圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是               

A.在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效
B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)
C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)沖量
D.在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

 

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下圖是某優(yōu)良煙草的幾種育種技術(shù)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)該圖中的優(yōu)良母株是經(jīng)過“化學(xué)誘變”、“物理誘變”和“遠(yuǎn)源雜交”三結(jié)合的方法培育而成的優(yōu)良植株,為了使該優(yōu)良性狀得到推廣,科學(xué)家通過A、B過程培育大量的優(yōu)良植株的技術(shù)叫________,如果該優(yōu)良植株的染色體的組成為下圖所示,則用該植株的花藥離體培養(yǎng)成的植株為____。

(2)通過A和B過程培養(yǎng)出的優(yōu)良植株再通過①②過程實(shí)現(xiàn)田間種植,①和②是生殖行為,它們的共同特點(diǎn)是_________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)優(yōu)良無性系長(zhǎng)成的植株,它自身能否進(jìn)行有性生殖?為什么?________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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(2010·肇慶檢測(cè))對(duì)農(nóng)作物Ⅰ和Ⅱ在同一土壤中進(jìn)行N、P、K三要素肥效實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“+”表示施肥;“-”表示未施):

作物種類

肥料成分

實(shí)驗(yàn)產(chǎn)量與原產(chǎn)量比(%)

 

氮肥

磷肥

鉀肥

農(nóng)作物Ⅰ

100

68

100

70

89

農(nóng)作物Ⅱ

100

35

48

68

91

 

(1)三肥效實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示,農(nóng)作物Ⅰ與農(nóng)作物Ⅱ的主要區(qū)別在于         

                                    

(2)氮素化肥主要以      方式被作物根吸收,            措施有利于根系吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)。

(3)施肥后要及時(shí)灌溉。若作物田流失的水從如圖A位置注入一條河流,導(dǎo)致下游水體中藻類數(shù)量發(fā)生的變化如下圖曲線所示。則在A下游,藻類數(shù)量增加的原因是 。

(4)若對(duì)農(nóng)作物Ⅱ作無土栽培,培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的NO/Ca2比值減小,其與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的原因可能是 。

 

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下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.某DNA分子片段含100個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶脫氧核苷酸60個(gè),則該DNA在第n次復(fù)制時(shí)消耗了胸腺嘧啶脫氧核苷酸40×2n-1個(gè)

B.鏈霉素可使單鏈DNA代替mRNA合成多肽,說明遺傳信息可由DNA流向蛋白質(zhì)

C.真核生物體內(nèi)的嘌呤堿基和嘧啶堿基之比為1?1

D.一條mRNA上有80個(gè)堿基,A和G共46個(gè),則其對(duì)應(yīng)的基因中有C和T共80個(gè)

 

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