如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點進行分類的，下列哪一選項不能作為此圖分類依據(jù)（　　）

A．有無膜結(jié)構(gòu)　　　 B．單層膜還是雙層膜

C．是否含有色素　　 D．是否普遍存在于動植物細(xì)胞中

假說—演繹法包括“提出問題、作出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)，利用假說—演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是

(　　)

A．提出問題是建立在純合親本雜交和F₁自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

D．孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料

實驗測得兩組數(shù)據(jù)（　�。�?

A.衣藻中DNA84%在染色體上，14%在葉綠體上，1%在線粒體上，1%游離于細(xì)胞質(zhì)中。?

B.豌豆染色體的成分是：DNA占36?5%，RNA占9?6%，蛋白質(zhì)占48?9%。?

通過以上數(shù)據(jù)可以說明：?

(1)___________________________________________；?

(2)___________________________________________。?

請回答下列與中心法則有關(guān)的兩個問題：

(1)如圖A表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶，請據(jù)圖分析回答下列問題：

①在玉米的葉肉細(xì)胞中，能夠進行該過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________、________、________。

②轉(zhuǎn)錄過程中，DNA首先在[　]________的催化作用下，將DNA分子中堿基對內(nèi)的________斷開，該過程稱為________。

③然后在RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲鏈為模板，以[　]________為原料，合成出[　]________。

④在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過________進入到細(xì)胞質(zhì)中，與________結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。

(2)①為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖B所示的模擬實驗。

圖B

a．從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是________過程。

b．將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是________，試管乙中模擬的是________過程。

c．將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是________。

②若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自________。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的表達過程為________________________________________________________________________。

尼倫伯格和馬太的蛋白質(zhì)體外合成的實驗中，每支試管中加入的成分是（ ）

A.一樣的

B.有完全的細(xì)胞提取液

C.有人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸

D.都有20種氨基酸

在10¹、10²、10³倍稀釋液中的平均菌落數(shù)為2760、295和46，則菌落總數(shù)(個/mL)為(　　)

A．2.76×10⁵ 　　　　　　　　 B．2.95×10⁵

C．4.6×10⁵ 　　　　　　　　　D．3.775×10⁵

下列關(guān)于纖維素分解菌分離實驗的說法不正確的是

A．通常采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌

B．當(dāng)纖維素被纖維素分解菌釋放的纖維素酶分解后，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)透明圈

C．該實驗用的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基

D．在用剛果紅染色時只能先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅，不能在倒平板時加入

以CO₂的吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響(其余條件均適宜)，實驗結(jié)果如下表所示。從表中數(shù)據(jù)分析下列說法正確的是（　 ）

A.若晝夜不停地光照，則溫度在35 ℃時該植物不能生長

B．若晝夜不停地光照，則該植物生長的最適宜溫度是30 ℃

C．若每天交替光照、黑暗各12 h，則20 ℃時該植物積累的有機物最多

D．若每天交替光照、黑暗各12 h，則30 ℃時該植物積累的有機物是溫度為10 ℃時的2倍

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是(　 　)

A．水分減少是細(xì)胞癌變的基本特征之一

B．核糖體中進行的化學(xué)反應(yīng)有水生成

C．當(dāng)人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產(chǎn)生渴覺

D．構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂和水

生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是(　　)

①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多　②能量可通過不同的食物鏈傳遞�、勰碃I養(yǎng)級中部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替　④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的

A．①②③④　　　　　　　　　　 B．①②③

C．①③④ 　　　　　　　　　　 D．③④