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科目: 來源: 題型:

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是  (  )

A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D.胰島細(xì)胞合成胰島素

 

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科目: 來源: 題型:

在制備MS固體培養(yǎng)基過程中有誤的是(  )

A.在使用提前配制的母液時,可直接用移液管從母液中取

B.配制母液時,無機物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮100倍

C.配制培養(yǎng)基時,瓊脂要及早熔化

D.用于菊花組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基,pH要控制在5.8左右

 

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞正常分裂時,同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為1∶4∶2∶4,則該細(xì)胞所處的時期是( )

A.有絲分裂后期                          B.減數(shù)第一次分裂后期

C.減數(shù)第二次分裂前期                    D.減數(shù)第二次分裂后期

 

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科目: 來源: 題型:

草履蟲和含羞草都沒有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是

A.組織     B.器官     C.系統(tǒng)     D.種群

 

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科目: 來源: 題型:

圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖分析判斷錯誤的是(  )

A.血糖升高刺激胰島分泌C,從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)

B.血糖下降刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配胰島分泌D,從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)

調(diào)節(jié)

C.分泌物C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D.血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

 

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科目: 來源: 題型:

在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時,其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項是(  )

A.一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B.細(xì)胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命

C.細(xì)胞對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

D.1665年,英國科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

 

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科目: 來源: 題型:

下圖示生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(信息流)模型,請回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是   的,帶有    性;能量是   流動、逐級   的;而信息流往往是   的。

(2)由于生態(tài)系統(tǒng)所有層次、生物的各分類單元及其各部分都有特殊的      聯(lián)系,才使生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了自我調(diào)節(jié)機制,從而使其結(jié)構(gòu)和功能維持相對穩(wěn)定。

(3)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)信息的傳遞系統(tǒng)是         。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于溝通    與    之間以及    與    之間的關(guān)系,因而信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一。

 

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科目: 來源: 題型:

遺傳密碼的閱讀方式是( 。?

A.非重疊的閱讀方式?

B.重疊的閱讀方式?

C.兩種情況都有?

D.兩種情況都無

 

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科目: 來源: 題型:

右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是(  )

 A.①代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用

 B.碳元素在①、②、③、④間以含碳有機物的形式傳遞

  C.在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是①

D.①、②、③中含有的碳元素以有機物在群落和環(huán)境之間循環(huán)

 

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科目: 來源: 題型:

下表是某青年在醫(yī)院的血液生化檢驗單,請分析表格中數(shù)據(jù)后根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題。

項目中文名稱

英文縮寫

結(jié)果

參考范圍

單位

谷丙轉(zhuǎn)氨酶

ALT

19

0-40

IU/L

肌酐

CRE

1.3

0.5-1.5

mg/dl

尿素氮

BUN

14.6

6.0-23.0

mg/dl

血清葡萄糖

GLU↑

223

60-110

mg/dl

甘油三酯

TG↑

217

50-200

mg/dl

總膽固醇

TCH

179

150-220

mg/dl

血漿總蛋白

TP

73.2

60-83

g/l

 

(1)該青年生化檢驗單上顯示的血糖濃度是否正常?如果不正常可能的原因有哪些?____________,_______________________________________________________________________________________________。

 

 

(2)如果該青年是在大量進(jìn)食糖類后去進(jìn)行的血

液生化檢驗,在一段時間后檢查發(fā)現(xiàn)血糖濃度為

90 mg/dl,請在答題紙方框內(nèi)畫出他在檢驗后4

小時內(nèi)的血糖濃度變化曲線圖。

 

(3)該青年生化檢驗單上甘油三酯濃度是否正常?

如果不正常是否一定是過多攝食脂肪導(dǎo)致的?

_____________,____________________________。

 

(4)問題奶粉導(dǎo)致眾多“大頭娃娃”出現(xiàn),

其原因是_________________________  ,

這些“大頭娃娃”在醫(yī)院進(jìn)行上述化驗,那么________________項指標(biāo)一定嚴(yán)重偏低。

 

 

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