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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,下列敘述正確的是

 

A.圖示字母中表示根近地側(cè)的是B

B.圖示字母中表示莖的近地側(cè)的是C

C.近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高主要是由于生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸造成的

D.該濃度曲線不能反應(yīng)出生長(zhǎng)素濃度的兩重性

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

葉面系數(shù)是單位面積土地上的植物葉面積數(shù)。據(jù)測(cè)定,當(dāng)葉面系數(shù)為1時(shí),葉片所吸收的光能約占全部光能的20%,當(dāng)葉面系數(shù)為4時(shí),吸收的光能約占全部光能的70%。這表明,當(dāng)合理密植、適當(dāng)增加葉面系數(shù)時(shí)                (  )

A.農(nóng)作物產(chǎn)量會(huì)隨葉面系數(shù)的增長(zhǎng)而無(wú)限增大

B.可使植物充分利用光能,充分地進(jìn)行光合作用

C.會(huì)使葉片相互重疊、遮擋,降低光能利用率

D.會(huì)使植物的光合作用和細(xì)胞吸呼都增強(qiáng),所以不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂的共同特點(diǎn)是(多選)(  )

A.有紡錘體出現(xiàn)  B.有同源染色體出現(xiàn)

C.有同源染色體聯(lián)會(huì)  D.有著絲點(diǎn)分裂

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物研究小組在對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行種群密度調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

 

第一年

第二年

第五年

第八年

甲種群

4 490

4 120

67

10

乙種群

0

120

3 210

4 500

請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題:

(1)甲種群與乙種群之間存在著________關(guān)系,可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有____________________。

(2)甲種群和乙種群若為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,那么它們?yōu)槠渌锏纳嫣峁┧璧腳___________。

(3)從甲、乙兩個(gè)種群的演替過(guò)程,可以說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

(4)甲種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,給該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響可能是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)甲種群植物可能滅絕的內(nèi)在因素是____________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下情況屬于染色體變異的是           (  )

①唐氏綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條、谕慈旧w之間發(fā)生了相應(yīng)部分的交叉互換、廴旧w數(shù)目增加或減少、芑ㄋ庪x體培養(yǎng)后長(zhǎng)成的植株 ⑤非同源染色體之間自由組合、奕旧w上DNA堿基對(duì)的增添、缺失

A.②④⑤         B.①③④⑥

C.②③④⑥      D.①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是(多選)

(  )

A.根瘤菌只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能固氮

B.根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系

C.豆科植物供給根瘤菌有機(jī)物,根瘤菌供給豆科植物氮

D.根瘤菌為豆科植物提供生長(zhǎng)素

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在適宜的條件下,用含有過(guò)氧化氫酶的新鮮豬肝研磨液催化過(guò)氧化氫分解,比用FeCl3溶液催化過(guò)氧化氫分解的速度快得多。這說(shuō)明與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶具有的特性是(  )

A.專(zhuān)一性  B.多樣性  C.高效性   D.適應(yīng)性

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后,教師給學(xué)生提供了2份資料。

資料一 一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容

(一)解離:剪取洋蔥根尖5 cm,放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5 min。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。

(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。

(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片……

資料二 全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同)

(1)請(qǐng)改正“資料一”中的3處錯(cuò)誤。                     

(2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12.0 h,請(qǐng)根據(jù)“資料二”,在下邊的餅狀圖中表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時(shí)間(單位:h,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

 

(3)有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差,因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有________。

①取材時(shí)間、诟馀囵B(yǎng)溫度、劢怆x時(shí)間長(zhǎng)短、茌d玻片厚度 ⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞、藜(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是(  )

A.體液一免疫調(diào)節(jié)         B.神經(jīng)一免疫調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)         D. 神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為抗原,免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會(huì)攻擊另一只眼球組織。這一過(guò)程與下列哪一現(xiàn)象的免疫學(xué)原理相同           (  )

A.少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應(yīng)

B.感染HIV病毒導(dǎo)致人體免疫機(jī)能缺失

C.注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D.產(chǎn)生紅斑狼瘡的病理過(guò)程

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案