科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖,請(qǐng)結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)指出該圖中一處明顯的錯(cuò)誤: 。
(2)圖中標(biāo)號(hào)為1、2、3、4的物質(zhì)名稱依次為 。
A.磷酸基 B.脫氧核苷酸
C.脫氧核糖 D.含氮堿基
(3)DNA分子的 結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制DNA提供精確的模板,
通過(guò) 原則,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行。
(4)如從生物體內(nèi)提取的一個(gè)DNA分子(稱為第一代),用放射性同位素3H標(biāo)記的四種脫氧核苷酸作為原料,在實(shí)驗(yàn)條件下合成新的DNA分子,第二代每個(gè)DNA分子中有 條3H的脫氧核苷酸鏈。DNA分子的這種復(fù)制方式稱為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述中正確的是( )
A.Ⅰ和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分
B.該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈;Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C.E1表示主要通過(guò)光合作用所攝入的能量
D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系,描述不正確的是( )
A.酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無(wú)物種差異性
B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成毫無(wú)關(guān)系
C.ATP是保證新陳代謝正常進(jìn)行的能源物質(zhì)
D.酶能促使新陳代謝正常進(jìn)行
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖為甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)正確的解釋是( )
A.a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
B.a(chǎn)和b同時(shí)作用于z,對(duì)甲狀腺激素產(chǎn)生促進(jìn)作用
C.甲狀腺激素可對(duì)x和y進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
D.x、y分別表示腦垂體和下丘腦
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科目: 來(lái)源: 題型:
有一種腿很短的雞叫爬行雞,由顯性遺傳因子A控制,在其遺傳實(shí)驗(yàn)中得到下列結(jié)果:?
第一組:爬行雞×爬行雞→2 977只爬行雞和995只正常雞?
第二組:爬行雞×正常雞→1 676只爬行雞和1 661只正常雞?
根據(jù)上述結(jié)果分析完成下列問(wèn)題:?
(1)第一組兩個(gè)親本的遺傳因子組成是___________,子代爬行雞的遺傳因子組成是___________,正常雞的遺傳因子組成是___________。?
(2)第二組后代中爬行雞互交,在F2中共得小雞6 000只,從理論上講,有正常雞___________只,能穩(wěn)定遺傳的爬行雞___________只。?
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科目: 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中紅細(xì)胞和肌細(xì)胞都來(lái)自中胚層,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能均有很大的差異。下列關(guān)于原因的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞內(nèi)不同基因表達(dá)的結(jié)果 B.個(gè)體細(xì)胞的差異導(dǎo)致表現(xiàn)型的不同
C.細(xì)胞的基因差別導(dǎo)致表現(xiàn)型不同 D.細(xì)胞中的基因都是相同的
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科目: 來(lái)源: 題型:
在人類中,男性的細(xì)胞中有兩條性染色體XY,且它們是一對(duì)同源染色體;女性的細(xì)胞中也有兩條性染色體XX,且它們是一對(duì)同源染色體;某男人產(chǎn)生的某些精子中,性染色體為a(XY)、b(YY),這兩種精子是如何產(chǎn)生的( )
A.a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B.a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C.a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D.a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
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科目: 來(lái)源: 題型:
基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是( )
A.無(wú)論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變
B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變
C.突變只能定向形成新的等位基因
D.突變對(duì)生物的生存往往是有利的
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是還原氫[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移過(guò)程,下面對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)①產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)移到葡萄糖的過(guò)程中,首先[H]傳遞給三碳化合物,并將其還原
B. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與
C.能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡了的小麥①過(guò)程程度大
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