被子植物花粉的發(fā)育階段順序正確的是(　　)

A．四分體時期→雙核期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒

B．小孢子母細(xì)胞→單核靠邊期→單核居中期→雙核期→花粉粒

C．小孢子母細(xì)胞→四分體時期→單核居中期→單核靠邊期→雙核期→花粉粒

D．四分體時期→小孢子母細(xì)胞→雙核期→單核期→花粉粒

在新一輪課程改革的推動下，許多中學(xué)都開展了以環(huán)境調(diào)查為中心的系列環(huán)�；顒�。同學(xué)們環(huán)保意識、環(huán)境責(zé)任感和環(huán)境道德有了很大的提高，該項活動還需你的參與。

(1)請你確定一個環(huán)境污染調(diào)查的課題，并簡單陳述選題理由。

注：①注意所選課題開展調(diào)查研究的可行性，盡量選擇較“小”的題目。②選題范圍可涉及我們生存環(huán)境的各種因素，也可涉及人們的環(huán)境意識、環(huán)境責(zé)任、環(huán)境道德等人文領(lǐng)域。

①課題名稱：

________________________________________________________________________。

②選題理由：

________________________________________________________________________。

(2)簡要擬訂出我的調(diào)查方案

①調(diào)查的對象(或內(nèi)容)：

________________________________________________________________________。

②調(diào)查的方法(獲取數(shù)據(jù)、信息的方法)：

________________________________________________________________________。

注：調(diào)查方案還應(yīng)包括調(diào)查的計劃，本題不做要求。

(3)課題最終的成果形式是：

________________________________________________________________________。

下列DNA片段能夠用DNA連接酶連接起來的是

A．①和⑤　　　 B．①和⑤、②和④　　 C．①和③　　 D．①和③、④和⑥

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO₂環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。

請分析回答：

(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是________。

(2)圖甲中的“a”點表示________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是________。

(3)在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。

(4)e點與d點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C₃的含量________；e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C₃的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M₁、M₂的大小和有機(jī)物合成速率N₁、N₂的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M₁________M₂、N₁________N₂。

(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

有這樣一個群體，基因型為AA的個體為2 000，基因型為Aa的個體為2 000，基因型為aa的個體為6 000。他們遷移到一個孤島上生存繁衍(能夠自由交配)。A基因在初始時的頻率和繁衍兩代(假設(shè)子代都存活)后的頻率分別是(　　)

A．0.2和0.3 　 B．0.3和0.3

C．0.2和0.5 　 D．0.3和0.5

右圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體動物細(xì)胞，下列關(guān)于該圖的敘述，正確的是 (　　)

A．該細(xì)胞處于有絲分裂后期

B．該圖細(xì)胞中①⑤和③⑦各為一對同源染色體

C．該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是極體也可能是精細(xì)胞

D．該細(xì)胞中有8條染色單體

干擾素是能夠抑制多種病毒復(fù)制的抗病毒物質(zhì)�？茖W(xué)家利用基因工程技術(shù)從人的T淋巴細(xì)胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物發(fā)生器，使羊乳汁中含有人體干擾素。請回答：

(1)科學(xué)家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的________等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導(dǎo)入哺乳動物的_____細(xì)胞中，然后，將該細(xì)胞送入母體內(nèi)，使其生長發(fā)育成為轉(zhuǎn)基因動物。

(2)在該工程中所用的基因“分子手術(shù)刀”是____。將人體干擾素基因“插入”并連接到羊體細(xì)胞DNA上所需要的酶是______。人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內(nèi)，原因是_______。

(3)請在下框中補(bǔ)充出DNA的互補(bǔ)鏈，并畫出其被切割形成黏性末端的過程示意圖。

(4)如何檢測和鑒定人的干擾素基因已被成功導(dǎo)入羊體內(nèi)？請寫出兩種方法________、________。

(5)為了使T淋巴細(xì)胞在體外產(chǎn)生大量的干擾素，有人進(jìn)行了實驗，可是當(dāng)將T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后，細(xì)胞分裂就停止了。請你用細(xì)胞工程的方法，以小鼠為實驗對象，提出一個既能使T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖，又能獲得大量小鼠干擾素的實驗設(shè)計簡單思路：

_________________________________。

果蠅中M表現(xiàn)和N表現(xiàn)是一對相對性狀，若M表現(xiàn)的雌蠅和M表現(xiàn)的雄蠅生出了

N的果蠅，則下列有關(guān)說法一定正確的是(雙選)　　　　　　　　　　　　 (　　)

A.M表現(xiàn)是顯性性狀

B.若生出的N表現(xiàn)的果蠅都為雄性，就可說明M表現(xiàn)是伴X染色體隱性遺傳

C.若生出的N表現(xiàn)的果蠅為雌性，就可說明N表現(xiàn)是伴X染色體隱性遺傳

D.若生出的N表現(xiàn)的果蠅均為雄性，就可說明M表現(xiàn)是伴X染色體顯性遺傳

某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到如下結(jié)論：

重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活，而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對蛋白質(zhì)的破壞作用。請你根據(jù)實驗室提供的下列材料，完善下面的設(shè)計方案以證明這一觀點。

實驗材料：試管、大燒杯、滴管、溫度計、恒溫水浴鍋、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸銀溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林試劑等(所給溶液濃度均適合實驗用)。

(1)在下列實驗設(shè)計方案空格處填寫相應(yīng)的物品或數(shù)值。

(2)實驗分析：

①如果第3步前移到第2步進(jìn)行，則實驗失敗，原因是__________________________________________________________________________

②如果第4步前移到第2步進(jìn)行，則實驗失敗，原因是_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

①核膜的有無 ②核糖體的有無　 ③細(xì)胞壁的有無 �、苣ど狭字�的有無

A.①③　　　　 　　　 B.②④　　　　　　　 C.①④　　　　　　 　D.②③