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科目: 來源: 題型:

下列哪項最可能是葉綠體、線粒體和染色體共有的組成元素 :

A.C、H、O、N、P      B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、Mg     D.C、H、O、N、P、S、K、Ca

 

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科目: 來源: 題型:

一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子, 下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化致病基因,不可能存在于該夫婦體內的細胞是(不考慮基因突變)

 

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科目: 來源: 題型:

下圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是 (  )

A.與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力也增強

B.⑤與⑥細胞內的核基因相同,但基因表達功能不相同

C.細胞的衰老和死亡不一定會導致人體的衰老和死亡

D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老凋亡而實現(xiàn)的

 

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科目: 來源: 題型:

植被隨緯度(從南到北)和海拔(從平原到高山)的增加而發(fā)生的演替變化是(  )

A.常綠闊葉林 落葉闊葉林 針葉闊混交林  針葉林  苔原荒漠

B.苔原荒漠  針葉林 針葉闊混交林 落葉闊葉林  常綠闊葉林

C.常綠闊葉林  針葉林  針葉闊混交林  落葉闊葉林  草原  荒漠

D.苔原荒漠  常綠闊葉林  針葉林  針葉闊混交林  落葉闊葉林

 

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科目: 來源: 題型:

在動物育種中,用一定劑量的X射線處理精巢,可得到大量的變異個體。這是因為(  )

A.合子都是純合基因

B.誘發(fā)了雄配子發(fā)生高頻率的基因突變

C.誘導發(fā)生了大量的染色體變異

D.提高了基因的互換率

 

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科目: 來源: 題型:

SARS病毒入侵人體后,機體做出的反應是(  )

A.只有體液免疫         B.只有細胞免疫

C.體液免疫—細胞免疫      D.細胞免疫—體液免疫

 

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科目: 來源: 題型:

在動物細胞內,作為儲藏能量的糖類是(  )

A.淀粉            B.糖原

C.脂肪             D.纖維素

 

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科目: 來源: 題型:

人體內苯丙氨酸的代謝途徑及相關基因對性狀的控制如下圖所示。人群中有多種遺傳病是由苯丙氨酸的代謝缺陷所致,例如苯丙氨酸的代謝產物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育,造成智力低下。下列選項正確的是

A.缺乏酶③和酶⑤可導致病人又“白(白化病)”又“癡”

B.缺乏酶①和酶⑤可能導致病人又“白”又“癡”

C.只缺乏酶④時,嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡(黑尿酸)

D.出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是染色體結構變異

 

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科目: 來源: 題型:

圖1~4是與細胞內合成和分泌某些蛋白質有關的結構和生理過程示意圖,請據圖回答問題。

(1)不同細胞分泌物的分泌方式主要有兩種,一種是分泌物形成后隨即被排出細胞,這種分泌方式稱為連續(xù)分泌;另一種是分泌物形成后先在分泌顆粒中貯存一段時間,待相關“信號”刺激影響時再分泌到細胞外,這種分泌方式稱為不連續(xù)分泌。圖1表示不同分泌蛋白合成和分泌的兩種途徑,若該細胞為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌的直接“信號”是________,細胞膜上接受信號的物質基礎是________(用圖4中的字母表示);若該細胞為下丘腦細胞,則影響其合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的“信號”是________________。

(2)圖2所示過程的場所發(fā)生在圖1的細胞核中,若該過程發(fā)生在高等植物的葉肉細胞中,其場所還有________;圖2中②與③在組成成分上相同的物質有________。

(3)圖2與圖3所示過程相比,堿基互補配對方式的不同點是________________________。

(4)若圖4是某小腸絨毛上皮細胞膜的一部分,則在進食后,甘油和葡萄糖分別通過________(用圖4中字母表示)方式進入細胞膜。

 

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科目: 來源: 題型:

判斷下圖所示細胞所在的生物是幾倍體。?

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