用普通小麥(六倍體)的成熟花粉培育出來的植株是(多選)(　　)

A．多倍體　　　　　　　　　　　 B．含有三個(gè)染色體組

C．單倍體植株 　　　　　　　　 D．高度不育植株

生活在一個(gè)池塘內(nèi)的藻類、水蚤、魚蝦及淤泥中的細(xì)菌和真菌，在生態(tài)學(xué)上叫做( )

A．種群　 B．生物群落　 C．生態(tài)系統(tǒng)　 D．生物圈

確定胎兒是否患有某種遺傳病或是先天性疾病，可進(jìn)行的檢測手段有(　　)

①B超檢查�、谘蛩畽z查�、墼袐D血細(xì)胞檢查�、芙q毛細(xì)胞檢查

A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．①②③④

下列各項(xiàng)中，無法保持生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的是 …(　　)

A．一個(gè)湖泊中所有消費(fèi)者的總能量低于生產(chǎn)者的能量

B．一片經(jīng)濟(jì)林的采伐量小于其生長量

C．一片草原的實(shí)際放牧量低于其滿載畜量

D．一塊稻田補(bǔ)充的氮元素量小于人們從收獲稻谷中帶走的氮元素量

下列物質(zhì)由肝細(xì)胞內(nèi)核糖體合成的是　 （　 ）

A．轉(zhuǎn)氨酶　　　　 　 B．糖原　　　　　 C．膽汁　　　　 D．尿素

)植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，過程如圖所示，回答相應(yīng)的

問題：

(1)為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因

________________________________________________________________________。

(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導(dǎo)外植體

________________。

(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中為獲得大量的細(xì)胞產(chǎn)物如：紫杉醇，可將①________________放入液

體培養(yǎng)基中，經(jīng)機(jī)械作用分散成單個(gè)細(xì)胞，制備成細(xì)胞懸浮液，再經(jīng)過

________________即可獲得大量細(xì)胞。

(4)組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到發(fā)

生________________異常，進(jìn)而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。

(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取，

還廣泛用于________________、________________、________________等育種過程中。

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合的說法，不正確的是（　�。�?

A.動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交，是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程?

B.動(dòng)物細(xì)胞融合后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞稱為雜交細(xì)胞?

C.常用的誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的因素有：聚乙二醇、滅活的病毒、電激、紫外線照射?

D.細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)源雜交成為可能

(2006江蘇高考，20)關(guān)于炭疽桿菌的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)

B.通過二分裂方式進(jìn)行繁殖

C.核衣殼外還有多糖、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成的囊膜

D.同化類型是化能異養(yǎng)型

下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是細(xì)胞具有全能性

B．克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C．用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細(xì)胞不具有全能性

D．愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性

某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是

(　　)

A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2