相關(guān)習(xí)題
 0  26898  26906  26912  26916  26922  26924  26928  26934  26936  26942  26948  26952  26954  26958  26964  26966  26972  26976  26978  26982  26984  26988  26990  26992  26993  26994  26996  26997  26998  27000  27002  27006  27008  27012  27014  27018  27024  27026  27032  27036  27038  27042  27048  27054  27056  27062  27066  27068  27074  27078  27084  27092  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是(  )

A.高爾基體與中心體   B.中心體與葉綠體

C.線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   D.葉綠體與線粒體

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在植物體內(nèi)的各種激素中,生理作用最相似的是(  )

A.赤霉素和生長(zhǎng)素    B.脫落酸和細(xì)胞分裂素 

C.赤霉素和脫落酸    D.生長(zhǎng)素和乙烯

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物塊速分解。由此推知,該反應(yīng)器中學(xué)

A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)中學(xué)

B.主要處理有機(jī)污染中學(xué)

C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中學(xué)

D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失高

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分,a~g為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。a~g中具有單層膜的細(xì)胞器是(  )

A.b、f          B.b、d、g、f

C.b、c、d、g、f   D.b、c、f

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),可催化底物發(fā)生變化,如圖甲Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶的活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖甲Ⅱ、Ⅲ所示。圖乙示意發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性抑制和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制時(shí),底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時(shí),酶才能與底物結(jié)合,這說(shuō)明酶的催化作用具有________。

(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似,

故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性,其原因是__________________。

(3)據(jù)圖乙分析,隨著底物濃度升高,抑制效力變得越來(lái)越小的是________抑制劑,原因是_____________________。

(4)唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖丙。若將溫度提高5 ℃,請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出相應(yīng)變化曲線。

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于DNA的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.在人類(lèi)中,每個(gè)人的DNA分子都具有特異性

B.具有染色單體的一條染色體上含有兩個(gè)DNA分子

C.在DNA復(fù)制時(shí),必須先解旋為兩條單鏈

D.心肌細(xì)胞的DNA分子含有控制人體性狀的整套遺傳信息

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在下圖3個(gè)密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、剛萌發(fā)的小麥種子及剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng),下列有關(guān)敘述中正確的是:

 

A.當(dāng)A和B玻璃管中的水珠開(kāi)始移動(dòng)時(shí),分別記錄其移動(dòng)速率VA和VB,則VA<VB

B.如果A和C中都消耗了等質(zhì) 量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)A和TC,則TA>TC

C.如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動(dòng)距離LB和LC,則LB<LC

D.如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計(jì)讀數(shù)為T(mén)B和TC,則TC>TB

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是一個(gè)家庭的遺傳系譜圖(色覺(jué)正常為B,膚色正常為A),請(qǐng)回答:

(1)1號(hào)和2號(hào)的基因型分別是_________、_________。

(2)若11號(hào)和12號(hào)婚配,后代中患色盲的概率為_(kāi)________。同時(shí)患兩種病的概率為_(kāi)________。

(3)若11號(hào)和12號(hào)婚配,生育的子女中有病孩子的概率為_(kāi)________;只患白化。ú缓壬び职谆幕颊撸┑母怕蕿開(kāi)________。

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

為研究噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程,你認(rèn)為選擇的同位素標(biāo)記的最佳方案是  (  )

A.用14C或3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌

B.用18O或15N培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌

C.將一組噬菌體同時(shí)用32P和35S標(biāo)記

D.用32P標(biāo)記的細(xì)菌、35S標(biāo)記的細(xì)菌去培養(yǎng)噬菌體

 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類(lèi)動(dòng)物類(lèi)群(甲、乙)的種類(lèi)組成及其數(shù)量特征,使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50㎝,網(wǎng)身長(zhǎng)145㎝,網(wǎng)目孔徑0.169mm)各隨機(jī)取樣3次,調(diào)查結(jié)果如表(單位:個(gè)):

 

物種1

物種2

物種3

物種4

物種5

物種6

物種7

物種8

物種9

物種10

甲類(lèi)群

樣本1

55

10[

0

15[m]

12

0

42

0

21Zx

10[來(lái)

樣本2

52

30

0

23

13

0

41

0

22

12

樣本3

44

20

0

20

15

0

39

0

20

11

乙類(lèi)群

樣本1

33

40

12

40

0

10

25

11

15

22

樣本2

35

60

10

41

0

12

30

14

27

21

樣本3

33

50

18

35

0

11

25

12

16

19

下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類(lèi)群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是

A、甲類(lèi)群的豐富度大,物種2的種群密度小

B、甲類(lèi)群的豐富度小,物種4 的種群密度大

C、乙類(lèi)群的豐富度大,物種7的種群密度小

D、乙類(lèi)群的豐富度小,物種10的種群密度大

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案