科目: 來(lái)源: 題型:
在開展生物學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量的原則。為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,某生物學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆種子,并進(jìn)行如下處理:
花盆 | 光 | 溫度 | 水 |
甲 | 光亮處 | 20℃ | 充足 |
乙 | 黑暗處 | 20℃ | 不足 |
在這一實(shí)驗(yàn)中,有一處不正確,需要改正為
A.乙花盆放在光亮處 B.甲花盆放在黑暗處
C.甲花盆的溫度高于20℃ D.乙花盆澆充足的水
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列與此相關(guān)的表述中錯(cuò)誤的是( )
A.圖中包括了感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
B.刺激a時(shí),d處可以產(chǎn)生局部電流
C.刺激d時(shí),a處可以產(chǎn)生局部電流
D.b和c決定了神經(jīng)沖動(dòng)只能從e處傳到f處
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說(shuō)明了( )
A.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示。(圖B表示圖A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果)。下列關(guān)于種群的描述不正確的是( )
A.兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
B.自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少
C.自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡
D.兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是某DNA片段的堿基序列,該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸—谷氨酸一丙氨酸—天冬氨酸一纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)。則對(duì)于該DNA片段的說(shuō)法不正確的是
A.含有兩個(gè)游離態(tài)的磷酸基團(tuán),4種堿基
B.轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈,其堿基序列代表遺傳信息
C.轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個(gè)核糖核苷酸,6個(gè)密碼子
D.箭頭所指堿基對(duì) 替換,編碼的氨基酸序列不會(huì)改變學(xué)
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響,得到右圖的曲線。下列分析正確的是
A.該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右,最適pH為8
B.當(dāng)pH為8時(shí),影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C.隨pH升高,該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高
D.當(dāng)pH為任何一固定值時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
ATP是細(xì)胞中的能量通貨,下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是 ( )
A.人在饑餓時(shí),ATP可水解為1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸
B.ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”表示不同物質(zhì)
C.ATP中的能量可來(lái)自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是( )
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.只有大量元素是生物體所必需的
B.植物的幼嫩器官比衰老器官含鉀量低
C.一些化學(xué)元素組成化合物再組成生物體
D.各種化學(xué)元素是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于多基因遺傳病特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.起源于遺傳因素和環(huán)境因素
B.受多對(duì)基因控制
C.在同胞中發(fā)病率高
D.在群體中發(fā)病率高
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