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科目: 來源: 題型:

右圖是動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程,一個細胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過程中各分裂相之間的對應關系圖,其中錯誤有多少處          (  )

(A)0處    (B)1處       (C)2處    (D)4處

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科目: 來源: 題型:

以下有關細胞的敘述,正確的是(  )

A.細胞質基質不能為細胞代謝提供ATP

B.細胞核是細胞代謝的活動中心

C.癌變是在致癌因子的作用下細胞的正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗虻倪^程

D.細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

 

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科目: 來源: 題型:

Na-K泵由4個亞基(多肽)組成,其中一個亞基向著細胞質的一面有一個ATP結合位點和三個Na結合位點,外表面有兩個K結合位點。這一過程利用ATP供能,將Na從細胞內逆濃度梯度排出,將K從細胞外逆濃度梯度運入。對此過程的正確說法是                             (  )

A.Na和K出入細胞是主動運輸?shù)倪^程

B.Na-K泵是一個可同時反向轉運兩種離子的載體蛋白,該過程與細胞膜的選擇透過性無關

C.說明細胞膜具有一定的流動性

D.這一過程可能會造成細胞膜內外產生電位差

 

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科目: 來源: 題型:

將接種有乳酸菌的牛奶100 mL 4份分別裝在100 mL、200 mL、300 mL和400 mL的燒瓶內,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),24小時后產生乳酸最多的是(  )

A.100 mL      B.200 mL     C.300 mL     D.400 mL

 

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科目: 來源: 題型:

用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是(  )

A.種植→F2→選不分離者→純合體

  B.種植→秋水仙素處理→純合體

  C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

 

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科目: 來源: 題型:

某同學發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關于該實驗的敘述,不正確的是(  )

A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩的枝條相對來說更容易生根

B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結束后應妥善處理廢液

D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同

 

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科目: 來源: 題型:

利用外源基因在受體細胞中表達,可生產人類所需要的產品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是(  )

A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因

B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列

D.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

請分析下表,回答有關實驗的問題。

組別

材料

實驗條件

觀察內容

A

豆?jié){

0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

B

梨汁或蘋果汁

0.1 g/mL的NaOH溶液、0.05 g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

C

洋蔥鱗葉表皮

解離液、清水、0.02 g/mL的龍膽紫等

有絲分裂的過程

D

菠菜葉

二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等

色素種數(shù)和顏色

(1)A組實驗注入試劑以后,對試管液體的處理方法與B組有何不同?

________________________________________________________          。

(2)B組試劑的使用方法與A組比較,不同之處是B組:            

________________________________________________________          。

(3)C組實驗中,在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是             

________________________________________________________         。

如果一個同學用洋蔥根尖制作臨時裝片,且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個處于中期的細胞位于視野右上方,想在高倍鏡下進一步觀察這個細胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目,請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序__________________     。

①轉動粗準焦螺旋、谵D動細準焦螺旋、壅{節(jié)反光鏡、光圈,增加進光量、苻D動轉換器,換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片、尴蛴疑戏揭苿友b片、呦蛏弦苿友b片 

⑧向下移動裝片

(4)某同學做D實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況(圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是______(填序號),主要吸收紅光的色素是______________。另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導致實驗結果不理想(圖2所示),請指出該同學漏加的試劑或藥品______________。

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題:

(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面________時,細胞會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的______________。此時,瓶壁上形成的細胞層數(shù)是______________。要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是______________。

(2)隨著細胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細胞分裂停止,進而出現(xiàn)______________的現(xiàn)象;但極少數(shù)細胞可以連續(xù)增殖,其中有些細胞會因遺傳物質發(fā)生改變而變成______________細胞,該種細胞的黏著性______________,細胞膜表面蛋白質(糖蛋白)的量______________。

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對細胞進行染色時,觀察到死細胞被染色,而活細胞不染色,原因是______________。

(4)檢查某種有毒物質是否能改變細胞染色體的數(shù)目,最好選用細胞分裂到______________期的細胞用顯微鏡進行觀察。

(5)在細胞培養(yǎng)過程中,通常在____________條件下保存細胞。因為在這種條件下,細胞中______________的活性降低,細胞______________的速率降低。

(6)給患者移植經細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因為機體把移植的皮膚組織當作______________進行攻擊。

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列各項敘述中正確的是( )?

A.基因突變和基因重組為生物進化提供了所有的原始材料?

B.基因突變的方向和生物進化的方向是一致的?

C.母虎和雄獅交配產下的“獅虎獸”不育可以說明物種間存在生殖隔離?

D.共同進化就是指不同物種之間相互影響不斷進化?

 

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