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科目: 來源: 題型:

如下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物)變化。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A.圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C.圖③不能表示在反應(yīng)開始的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

D.若圖②中的實(shí)線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)必須從核孔進(jìn)出細(xì)胞核的是(  )

A.氨基酸 B.葡萄糖

C.RNA聚合酶 D.呼吸作用酶系

 

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科目: 來源: 題型:

在血紅蛋白的整個(gè)提取過程中,不斷用磷酸緩沖液處理的目的是(  )

A.防止血紅蛋白被O2氧化

B.血紅蛋白是一種堿性物質(zhì),需要酸中和

C.磷酸緩沖液會(huì)加速血紅蛋白的提取過程

D.讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內(nèi),維持其結(jié)構(gòu)和功能

 

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科目: 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.與細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白合成直接相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B.細(xì)胞的生長(zhǎng)、增殖、衰老、凋亡等生命歷程都與蛋白質(zhì)密切相關(guān)

C.動(dòng)物體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的某些激素和消化食物的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.生物具有多樣性的根本原因在于組成生物體的蛋白質(zhì)具有多樣性

 

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科目: 來源: 題型:

人體免疫反應(yīng)是機(jī)體識(shí)別“自己”、排除“異己”的過程,在這一過程中發(fā)生了一系列的變化。下列有關(guān)曲線中,不能正確反映這一變化過程中某些因素變化情況的是:

 

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科目: 來源: 題型:

大分子蛋白質(zhì)能夠通過的結(jié)構(gòu)或部位有 (  )

A.細(xì)胞壁       B.葉綠體膜    C.細(xì)胞膜       D.液泡膜

E.線粒體膜    F.核膜

 

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科目: 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率,為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖A)

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖B)

③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測(cè)果汁量(如圖C)

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量如下:

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中__________的水解。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為__________時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性__________。當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說明__________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是______________________。

 

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞,如圖。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是(  )

A.向右上方      B.向左上方

C.向右下方      D.向左下方

 

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科目: 來源: 題型:

提高農(nóng)作物抗鹽堿和抗旱能力的目的基因是(  )

  A.抗除草劑基因         B.調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因

  C.抗凍蛋白基因         D.Bt毒蛋白基因

 

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科目: 來源: 題型:

取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四張葉片按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的移動(dòng)可以通過觀察油滴的運(yùn)動(dòng)判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)

(1)適宜的光照下,裝置A中油滴的移動(dòng)情況是____________,原因是___________  _

_____________________________________________________         

(2)適宜的光照下短時(shí)間內(nèi)裝置B中油滴的移動(dòng)情況是__________,此時(shí)裝置B中的凈光合量_______零(填“大于”、“小于”或“等于”)。放置一段時(shí)間后,裝置中的氧氣消耗完,這時(shí)油滴的移動(dòng)方向是__________,寫出此時(shí)葉片進(jìn)行的生理反應(yīng)的方程式:_______________         ________。

(3)分析裝置C中的油滴移動(dòng)情況與光合作用和呼吸作用的關(guān)系:①當(dāng)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí),向   移動(dòng);②當(dāng)光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí),________。

(4)能否直接用B、D裝置證明光合作用需要光,為什么?

_____________ _________                          _

(5)能否直接用C、D裝置證明光合作用需要二氧化碳,為什么?

_______________                            

如果用B、C裝置證明光合作用需要二氧化碳,應(yīng)該先將葉片作怎樣的處理?______  

 

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